2017海豚英语第4️⃣周

2017-08-30 本文已影响0人英子思维训练营

周一

【学生】向家荧

【科目】英语

【任课老师】刘老师

【上课时间】2017.8.21

【课题】Unit 4 My family

【上课内容】这节课学习了story time。本单元讲的是family家庭，首先玩了一个“magic eye”游戏，用this is的句型来介绍图片上闪过的人物。然后让孩子们欣赏了一首歌曲，并回答问题在歌曲中能找哪些称呼。由此引出单词“family”，让孩子们带着问题看视频，然后介绍Mike的家庭成员，通过图片练习家庭成员的称呼，让孩子自己看着图片口述Mike的家庭。最后梳理了课文，用This is ...来介绍人。

【学生情况】荧荧课上听得还是挺认真的，也总是能积极举手回答问题，很棒！family要注意发音哦，孩子读成“伐木累”。今天的生词比较多，比如brother，family，grandpa，grandma等，孩子的发音需要多练习哦！加油！

【出门考情况】出门考上错了两题选择题，第三题选择应该用排除法，A和C的选项的意思都是一样的，不能选。第四题This is me.是课文中的，孩子印象不深刻，要多读多记哦！有个Hi.的句子翻译没有加标点哦！今天的书写超级棒，继续加油！

周二

【学生】向家荧

【科目】英语

【任课老师】刘老师

【上课时间】2017.8.22

【课题】Unit 4 My family

【上课内容】这节课首先复习了家庭成员的称呼，对于家庭成员的认读是本单元的重点。然后用This is...的句型来介绍家庭成员。接着复习了story time，孩子基本能根据刚才的复习进行背诵。最后学习了Letter time。先让孩子们到黑板上默写了前面学过的字母，然后学习了接下来的三个Ll,Mm,Nn。尤其注意Mm和Nn的书写笔顺。

【学生情况】首先检查单词和课文阅读部分的时候，荧荧读得不熟，基本没有复习。课上复习单词孩子记得快忘得也快，所以需要不断地给孩子复习。课上发言很积极，但是如果复习到位的话，更积极哦！孩子今天字母的默写中小写b和d分不清，Hh漏写了，说明还不够熟练哦！所有学过的内容每天花十分钟复习一下。一定要到位哦！

【出门考情况】今天出门考上错了三题。brother的拼写错误，昨天的抄写中就出现两次错误了,今天已经罚抄。下面一题是要看清标点符号再选择正确的答案，标点符号也是很重要的哦。最后一道错的没有理由，肯定没有认真思考。答题方法还是不错的，继续加油！另外明天带一张全家福过来介绍家庭成员哦！

周三

【学生】向家荧

【科目】英语

【任课老师】刘老师

【上课时间】2017.8.23

【课题】Unit 4 My family

【上课内容】今天这节课复习了story time的内容，重点复习家庭成员称呼和字母Aa~Nn。然后开始学习cartoon time。首先让孩子们看了视频，让孩子们用自己的语言讲述了故事，便于记忆课文内容。拎出重点句子Good evening.This is...，用实例操练了句型，再孩子们轮流角色扮演。最后让孩子们看了Family的公益广告。

【学生情况】荧荧今天课上表现得不错，story中的生词终于基本会读了，family发音需再练习，cartoon能根据故事情节简单地背出来，特别棒！回家还要再复习，多练习哦！最后看的公益广告视频荧荧说让我发给妈妈看，说是秘密。妈妈可以上网搜一下哦！

【出门考情况】出门考的书写还是一如既往地好，提出表扬！但是词意理解上要加强，morning是“早上”的意思。第三大题要理解透彻，最后一道排序题有些难度，带孩子一起做的。要加油哦！

2017海豚英语第4️⃣周

周四

【学生】向家荧

【科目】英语

【任课老师】刘老师

【上课时间】2017.8.24

【课题】Unit 4 My family

【上课内容】今天这节课复习了家庭成员称呼的拼写，首先教孩子们这个词的构词规律，找到拼写规律，带孩子们反复读，明天要听写这几个单词。在接下来的课中，回答问题正确的会得到一次“抽奖”的机会，大部分会抽到单词的拼写和少部分的海豚币奖励，回顾了cartoon time的视频，背诵了课文。最后复习了字母Ll,Mm,Nn的书写顺序，补充学习了目前学习的三个元音字母Aa,Ee,Ii。

【学生情况】今天换了一种游戏的方式，荧荧更有积极性了。在抽完一个单词的拼写就争取下一次的机会，希望抽到海豚币。课上能把两篇课文背诵出来了，值得表扬！还要再熟练一些哦！

【出门考情况】出门考差点全对，错了一道选择题，好可惜！关键词已经圈出来了，本来选的是对的，后来改错了。其他做得还是很棒的！继续加油！