因上努力，果上随缘——《上岸》读后感

育儿先育己。

教育孩子的路上，妈妈们要有宗教般的虔诚，历经磨难与煎熬，完成自己的取经、修行之路。——题记

《上岸》讲述了一位北京海淀妈妈在起跑晚3年的情况下，将管理世界500强企业的方法，迁移到教育孩子上，最后儿子小升初上岸海淀六小强中学的心路历程。全书以作者儿子花生小升初，外甥小布丁幼升小为主线，记述了海淀小升初与杭州幼升小过程中，妈妈们的规划与选择。顺理其中观点如下：

妈妈的佛系状态持续不了太久

文中的妈妈在花生四年级前自认为是佛系妈妈，原因是她没有给孩子报课外辅导班，相比较儿子上的海淀重点小学的其他学生而言，她有些另类，当然她儿子在学校的才艺特长班不计算在内。在孩子上到四年级时，在儿子表达了想和好朋友去同一所名校时，她那点比较出来的佛系随即烟消云散，开启鸡娃模式。

特长就是花时间特别长

文中的花生和小布丁在特长方面，我看完全书没能找到具体的项目，但作者对兴趣和特别的理解很特别，说只有将兴趣发展成特长，在小升初中才有意义，特长就是要花特别长的时间。文中有不少例子，提到一位“你不行，我来”的妈妈陪儿子学钢琴，最后自己放飞了音乐梦想，飘洋过海去深造；然后就是价格不菲的学费，动辄四位数一小时的名师课时费，让我这二线城市的小民又一次看到自己的天花板。

关于教育

养孩子就像开公司，家长就是CEO。培养奥运冠军还要一个团队，培养牛娃同样需要整个家庭的投入，不管是金钱、精力还是时间。

教育是让孩子为未来做准备，学校则是让孩子成长的地方。为未来做好准备，不是说取得一张名校文凭所有问题就全解决了，也不仅仅是学习知识和通过考试，而是获得能力、责任感、自信和智慧。

教育是一个终身积累的过程，不是一时一地的得失。升学、高考、留学只是某个特定阶段孩子内在积累的外在展示，一个人生命中的真实积累不会因为这些事件顺利与否而发生改变。即使碰到一些暂时的困难，如果孩子持续努力，不断精进，那么最终还是会获得和自己实力相配的人生。

读着上边的话，觉得特别有道理，然而对你有什么用呢？孩子没有考上名校，好吧，我们还有终身学习，慢慢来就好，那么一直如此呢？学校是成长的地方，社会难道不是吗？难道这些责任感、自信和智慧可以凭空长出来吗？在这里我没有看到教育的“车前灯”，只能信“神”在。

小结

我也是两个孩子的妈妈，坐标二线城市，我们的小升初政策从考试到摇号+面谈，再到全部摇号，帝都的政策就像一根指挥棒一样，永远是上行下效。因此，这也是我打开这本书的第一动力。按理说，我与作者在感受上存在共频的可能性，毕竟孩子们所处的阶段大体相似，但读完之后，除了个别点共鸣一下外，和看纽约上东区妈妈们需要铂金包一样，不可想象。

首先，作者自己足够优秀，当年高考分数超北大，就业于世界500强企业，儿子有海淀的户口，这三点足以证实她人中龙凤，手握着常人无法企及的各类资源，比如她有机会和十一中的校长面对面，同学朋友家的孩子动不动就是国外名校，她可以最近距离的接触清北学霸等。这些信息很耀眼，但对于普通父母，需要的是方法，而非大量成功案例的堆积，而且”样本“极具不符，到头来只看到了差距，没有行动之策，徒增烦恼罢了。

再者，这本书我最想看的是”上岸“历程中，孩子的感受。因为父母为孩子升学经历的都差不多，市面上此类的公众号、书籍更是让人眼花缭乱，但文中主角花生的个人感受很少，有两遍日记，写的完全与妈妈同频，不得不感叹又是一位别人家的孩子。想找一找孩子的自驱力来源，真的很难。

最后，看完这本书，我更应该冷静下来理顺自己手里的资源，教育没有可比性，大家所处的环境差异太大，孩子的自驱力很重要，内心充盈、自信阳光才能长期主义的路上有一点点筹码，这些道理大多愿意找书看、听孩子上岸父母讲的妈妈们，很容易接受，但如何做？坚持多久才是她们最大的疑团。

所谓父母子女一场，不过一段肩并肩共同成长。

看书读人生，求取真经，妈妈永远在路上。