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【组名:金光闪闪】作业五

2019-05-18  本文已影响5人  misspuff_cb3b

5月17日思维导图作业内容

组员,金金

今天老师给我们重点讲的点:及时总结。自己没有养成及时总结的习惯,潜意识中,感觉自己每天就是重复的工作,没有太多的涟漪,内心也没太多的觉察。

但老师却每天坚持做总结,这让我很震撼,老师说及时总结就是通过书写自己每天地进步点和提升点。哪怕是微小地事情也积极肯定自己,这样心态会变得更加积极,情绪也更稳定。没那么在意外在地评价,更能够客观地看待事情,自己也会变得更自信更美丽。

自己不太会肯定自己,相反更多是盯着自己的问题和缺点,这与家庭教育确实是相关。希望通过每日总结让自己慢慢肯定自己,让自己的心态更加积极自信。

另外在做总结的过程中,我收获是,提升点,着重于改良的方法,不是再次陈述问题。将提升的方法具体画。同时,对于不善于肯定自己的特质,要先写进步点!

组员:王呢喃

1.学习收获

上一次,童老师布置作业写改善与进步点的时候,我还有点糊涂,觉得都是相近词,怎么会写两个分支呢?但是也没有经过详细深入思考,就按照自己理解随意写了。听了这节课程,犹如醍醐灌顶,确实,思维导图培训的就是思维的思考能力以及问题的解决,听了童老师的讲解,进一步验证了这一点。

做事有因果,让我联想到工作问题反馈中,我们总是喜欢提问,说这里不好那里不好,这里遇到什么困难了,公司怎么这样决策?作为领导,看到这样的员工总是特别的心烦。我们不需要提问题的员工,而是需要提出问题的同时给出建设性决策的员工。

无论是做人做事,在交友,工作,生活中,为了塑造个人品牌,打造自我名片,倾听,沟通反馈,解决是一条完整的思路。更容易得到别人的认可和信赖。感恩童老师点悟。

组员:慧云

今日学习是对过去四天学习的一次回顾总结,老师分享一些之前提到的但我们没有应用好的画图技巧,比如,导图左侧要写已经发生的事情,右侧要写未来将要发生的或者相关的事情,昨天的作业老师让写进步点和改善点,当时觉得有点相近,写的好像都一样,没有过分关注是过去的还是将来的,因为没有分析到位,也没有主动问清楚,导致导图也不是很清晰,感觉好像写的都一样,所以,不要害羞,不懂就张口提问吧;写的时候要多聚焦在自己内心的 感受与感悟,而不是记流水账,通过导图去挖掘内心深处的自己,像洋葱一样一层一层的剥开,去寻找自己的核心,与自己深入交流沟通,多肯定自己,把消极词汇转换积极向上的词汇,通过大脑向自己传输信号,有助于自己越来越自信,营造出良好心态,我就是中国式家庭教育的样品,从小父母就是拿着我和别人比,从来没有夸过我,导致自己自卑,现在 理解了父母,父母也在学着怎么做父母,另外通过看书,听书,主动学习新技能,让自己越来越自信。现在除了思维导图的学习,每天听樊登读书会的书,或关于工作、或家庭关系、职场、管理,通过书提升自己的眼界。未来的我会越来越好!

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