暑假上课的意义

从昨天开始，高三就正式开始上课了。

天真是太热了，教室里新换的空调，从早上六点到晚上十点一直开着，可以，还是很热。班容量最小的六十多人，有的达到了八十多人，每次上课前，都要做心理建设。

更难熬的还是孩子们。十个人的宿舍里，只有一个小电扇缓缓地工作，学生们说，跟桑拿房真的是一样一样的。晚上根本睡不着，只有早晨稍凉快点时，可以睡会儿，但很快就到了起床的时候。

想想，明年孩子们就要上大学了，如果这个时候让他们在家里，相当一部分孩子的早晨是从中午开始的，布置的作业也很难很好地完成，亲子关系往往也很紧张，远远不如在学校里，每天还是可以学一些东西的。因为宿舍里太热，学生们就会选择多待在教室里，无形中就增加了学习的时间，只是学习的效率和效果，目前还难以评价。

B部的年级主任在征得学校同意后，对学生采取了自愿上课的原则，谁想暑期上课，就写申请，写保证，保证有始有终。这倒也是一个不错的办法。毕竟B部学生顺利考上大学的可能不大，好多学生来上学是家长的诉求，似乎他们也是为了在学校里等着长大。

中考录取现在基本结束了，大名鼎鼎的H中学的录取分数线在600以上，同事家孩子考了598分，也只是进了H中学实验学校，且每年需交20000元的学费，而我们学校的录取线只有415分，这是多么大的差距呀！

前些年，我们学校每年都会有不少考入985、211的学生，但最近几年，考入的学生已是寥寥。大量的优质学生外流，原是高中，现在是初中。衡水的志臻中学在我们这建校后，去不了衡市的成绩稍好些的学生，就又都去了这所学校。像今年，535分，志臻的学费已高达3万，可依然是众多家长的首选。

我们学校又怎能与它相比呀？

明年，这所学校的第一届高中生毕业，以生源优劣推测，大概率会超过我们学校，这样的话，我们招生会更困难，分数高的学生会更少，想提成绩会更难。

所以，我们这届学生对明年的招生情况有着很大的影响，尽管我们对学校管理有诸多不满，但我们仍希望自己的学校能有一个好的成绩，能吸引更多的成绩好的学生，也让家长们少花一些钱。