《小说课1》读后总结
阅读书目：《小说课1》
作者：许荣哲
《小说课1》
个人认为本书更加适用于有一定小说写作功底的人阅读。我这个写作和逻辑不太行的人，看这本书一直处于懵懵懂懂的状态，只对于书中的一些基础知识有了解，但深入到写小说的架构技巧时是一知半解，更不用说应用起来写一篇小说了。
如此，我只能依照本书的内容做一个简略的小说写作技巧的概括解释，真的很遗憾自己学识之浅薄。
小说的要素
小说的要素也就是故事构建的基础元素，即人物、场景、对话。
在描写人物时，不仅要描绘出ta的外在面貌，还要展现ta的内心景观，这样才能让人物活起来，而不仅仅只是一个纸片人。
描写场景时，不能只是单纯的交代地点，应该让场景的景象展现出来，更要让场景与故事人物相融合。
人物的对话不仅仅是他们之间的语言交流、故事情节的交代，也是故事更深一步的意指。
小说中的时间
有了人物、地点、情节，还有一个必需项，就是时间。
关于时间，一般故事中会用顺叙、倒叙、插叙的时间形式来写作，有的小说他会跳出时间，时间会因为人的各种理由而产生了扭曲变形。
小说内容的叙述
一篇小说的情节展现需要有一个人来推动，具体叙述这件事的人可以是“我”、“你”、“他”，也可以相互交替来叙述。
叙事观点分为“我”（由小说里的“我”来说故事，我只能描述别人的外部动作，不能透露其内心意识）、全知观点（独立于小说外的人来说故事，知晓每个人的外部动作和内心意识）、“他”（独立于小说外，但只聚焦某一角色上，只知他人外部动作，不知内心意识）。
另外有了叙事者肯定会有聆听者，小说内聆听者的不同也决定故事的内容、情节的走向，以及最终的结局。
故事中的规则
作者写作一篇故事，就是创造了一个新的文字世界，有运行必然会有规则，这个规则可以是现实中的时间规则或者物理规则。当然作者有权利赋予这个世界的运行规则，他也可以赋予小说中的角色权利，让他们自己设定规则。
故事构建的技巧
如何写一个好的故事，如何能让你的故事折磨读者，让他们又爱又恨又深刻，本书几乎罗列了所有的故事构建的技巧。在此我推荐几个让我比较印象深刻的技巧。
障眼法
有些故事中的过程不必描写清楚，给出头尾即可，把过程情节交给读者，因为读者的想象永远比现实文字华丽。因为有些情节的价值在于看不见的地方。
绕远路
当A=B，且B=C时，A=C。但是故事不会直接写出A=C，A=C只是传递了信息，但没有故事。要让公式由远递近、迂回曲折的叙述，让读者感受过程中的情绪和背景。
凌迟
有一个折磨读者的最好的方法就是，将故事中隐瞒主角的秘密告诉读者，与读者共同守护这个秘密，在主角即将知道真相之前的时间，都是对读者的折磨。
写到这里，书中的最后说了一个关于“黑暗之心”的概念，书中所提及的所有技巧最终的目的指向就是“黑暗之心”。
书中所描述的“黑暗之心”总结为：人性心理的扭曲导致最终的结果与目的；难以理解的人性；美丽、美好、完美的事物伴随着是毁灭。原谅我的无知与浅薄，即便我能看明白这些文字，但我还无法真正理解“黑暗之心”，希望有人能帮我解答。
摘抄/参考文献：《小说课1》
