今日立言+今日立行+每日反思【2019-04-08】

1.今日立言

01.论文第一部分模型图改好，第二部分完成。

2.今日立行

01.论文第一部分模型图改好，第二部分已完成。第三部分3.3启动，工程有点大，定量分析比较麻烦。

每日反思#Day162

1.感觉每天陷在杂事中，高价值的事反而没先做好。谨记要事第一。

2.关于产品和课程如何设置的问题，昨天丹莹的分享很好，分享给大家。

01.丹莹分享了“得到”APP是如何设计产品的？

日更类产品的具有全年系统性和模块化交付的特征，但是在长达一年的学习中，用户难免会有方向感丢失、跟不上队伍的状况。

02.所以，首先要考虑位置坐标。例如：

● 今天是这个模块／系列的第几讲？这个模块还有几讲？对于这个模块昨天／前天／之前都讲过啥？对于这个模块明天／之后会讲啥？

● 这个模块／系列是全年的第几个部分？一共有几个部分？

● 这个模块和之前之后的联系是什么？（并列？进阶？升级？维度？时间线？空间线？）

时常唤起用户的所在位置，如有必要，把当天内容所处位置做成地图、路线图等、用做标记的方式进行更直观的视觉呈现。

02.第二，要考虑价值坐标。例如：

● 一个领域有那么多知识、概念、理论、方法，为什么要选这个讲？ 

● 这个概念对于整个领域的贡献是什么？

● 这个概念对于用户学习这个模块的价值是什么？ 

● 这个概念对于用户学习整个学科领域的价值是什么？ 

● 这个概念处于用户一步步进阶这个学科领域的大厦的什么位置？ 

● 这个概念对于帮助用户完成一年的学习的作用是什么？ 

● 学会它用户可以如何？可以增加什么？