连通世界的新航路――金亚素
一带一路视频集
师,视频反应哪一事件,提到哪一古代
连通世界的新航路――金亚素陆上丝路与张骞,海上郑和
连通世界的新航路――金亚素布置:海上思路有几天,谁开辟?
生,达伽马,麦哲伦
师搭学生肩共同描述线路也可用表格
连通世界的新航路――金亚素对照学习成果,发现不足了吗
生,迪亚士,麦哲伦船队
师,还可以加什么
生,时间,顺序
师三种学习方法
连通世界的新航路――金亚素生,麦哲伦船队漂流瓶故事
书33页故事
34页故事
师列举困难
连通世界的新航路――金亚素 连通世界的新航路――金亚素四位航海家死亡原因,得出他们是冒险家
连通世界的新航路――金亚素根据所学让学生提出问题
生为什么开辟,为什么这个时间?为什么这些国家?西班牙往西,葡萄牙往东原因?结果如何?
师回到中心,提
连通世界的新航路――金亚素 连通世界的新航路――金亚素告诉学生提出问题的方法
解决问题――用图片
连通世界的新航路――金亚素那张图片告诉西方人去东方?
生马可波罗行记
师为什么?
生解释黄金,香料
师,诱惑,哪种直接告诉我们西欧社会缺钱?
生借贷者
师最后一张图片反应什么
生手工工场
连通世界的新航路――金亚素哪张图片是根本原因?
生,工人也需要钱
师,15世纪那个时代更需要钱,在众多问题里要学会找到根本原因,是必须走新路吗?
生,走老路可以威尼斯
师,谁在老路中占据先机
连通世界的新航路――金亚素为什么是两牙
生,醉靠近大西洋
生,工业革命早(师没开始)
连通世界的新航路――金亚素为什么是两亚500年后的纪念碑,他做了什么值得纪念?
连通世界的新航路――金亚素生,有地理知识,培养人才,有响应仪器王室支持,改进……
连通世界的新航路――金亚素 连通世界的新航路――金亚素课后学习
自主小组学习
连通世界的新航路――金亚素生交流
连通世界的新航路――金亚素师,
生,扩大范围
师,扩大哪些范围
生大西洋,印度洋……
师,除南极洲没有,几乎扩大但全球,你怎么看这种变化?
生,有利有弊
师,中性
生,联系加强,走向整体
师,称为地理大发现
连通世界的新航路――金亚素生贸易范围扩大,品种增多,奴隶,工艺品
师怎么看待这种变化?
生,物资全球流动
生,对非洲劳动力影响
连通世界的新航路――金亚素 连通世界的新航路――金亚素西欧兴起意大利衰落原因?
生贸易中心转移
连通世界的新航路――金亚素生印第安文明被毁灭了
生财富被掠夺,生命……精神……印第安文明毁灭只是全球毁灭的缩影
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他们又可以称为殖民者
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感觉他的历史地位了吗?
现在世界联系强了还是弱了?世界大了还是小了?
连通世界的新航路――金亚素2017,5一带一路北京高峰论坛,历史是延续的,历史是有时代性的
连通世界的新航路――金亚素认识世界
连通世界的新航路――金亚素学生,说学到的知识和方法
生,新航路开辟对现在农产品影响
生,金老师
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