《High five》2017年1月刊 英语故事会回顾
2017-08-28 本文已影响37人
dandanhoney
很高兴有机会尝试使用《High five》杂志做故事会，在故事会准备阶段，和活动老师多次讨论参与者的年龄、活动流程，7月16日下午正式开展本次主题故事会。
目标是邀请5岁以上孩子和家长一起参加，报名10组家庭，实到8组，老师用一首《Hello song》引导大家互相认识，引入第一个环节热身活动“伸展动作”。
《High five》2017年1月刊 英语故事会回顾
第二环节是“My first hidden picture puzzles”，就是通过提示从图片里找到一些隐藏的物品。一开始小朋友有点懵，大孩子理解了以后，带动了其他小朋友能按颜色、形状线索找到大图里隐藏的物品。
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第三个环节是看图片《Five little duks》，并从中理解1-5的数词，认识小蚯蚓wormy。
《High five》2017年1月刊 英语故事会回顾
穿插了一个游戏“What's the time，Mr. Wolf?” 孩子们玩了5遍，还是乐此不疲。
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接下来进入《Magic words》故事环节，通过图片和老师生动的讲解，孩子们大致理解了故事，老师拿出了“Magic words”卡片，原来“Thank you”“Sorry”就是有魔力的词语，邀请了几位小朋友在模拟场景中练习如何使用这些魔法词汇，并对勇于表达的孩子奖励了糖果和贴纸。
《High five》2017年1月刊 英语故事会回顾
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接下来进入制作魔法卡片环节，大朋友小朋友都觉得卡片很美丽，和家长一起合作完成了卡片，并合影留念。
《High five》2017年1月刊 英语故事会回顾
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最后，大家唱了《Goodbye song》，愉快地结束了故事会。
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大家合影留念。
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