以阅读点灯，行走在浪漫的意趣之路上

        以阅读点灯，行走在浪漫的意趣之路上

                  ——南京“亲近母语”教研活动心得

        2019年４月12日-14日，由中国教育新闻网、亲近母语研究院主办的第十五届中国儿童阅读论坛暨2019“阅读改变中国”年度颁奖典礼在江苏大剧院隆重举行。我有幸作为点灯人的身份，第一次“亲近”了母语，领略了母语教学内容之丰富，方式之独特。

        易中天、钱致榕、梅子涵、朱自强、程玮等众多专家学者作家名师，与来自全国29个省市自治区的2000余名一线教师、校长、家长、媒体朋友、阅读公益组织人士、童书出版界人士，以及来自马来西亚的教师代表，一起围绕“如何走向更深入的阅读”这一主题进行了深入研讨。三天时间的论坛，充实而丰富，给予我们太多精彩。

        活动开始，著名儿童文学作家、中国儿童阅读推广的奠基人梅子涵教授，走上这个属于点灯人的讲台，展开诗意致辞。

      他说：“文学是多么好！”“它能那么特别地陪伴我们度过生命的每个阶段；它能使一个生命得到别人难以察觉的感动；它替代着很多生命进行了自己所无法完成的优美抒情；它叙述出无数新奇的故事；它令人明亮地否定了原本的疑惑而变得充满信任、接受善良。”

        我们每人用着善意的眼光去发现，文学是如此美好，但需要点灯人把它们带到孩子面前。带到孩子面前，方能把爱发扬光大，普照人间！

        研讨会上，亲近母语总课题组核心成员刘颖老师、孔晓艳老师，山西省运城市稷山县蔡村中心校校长加志宏老师，马来西亚儿童文学协会副会长郭史光宏老师，2016马云“乡村教师奖”获得者牛宇老师，都是非常优秀的点灯人。他们先后上台，为大家讲述自己第一次遇见亲近母语的故事，诉说各自点灯路上的风景。他们的故事深深地感动了我，作为一名语文教师，真应当为孩子的阅读之路、文学之路点一盏心灯，为他们的前行掌灯，护着他们走过阅读的盲区。

        这一切都需要引导孩子努力、自觉地去阅读，因为阅读可以点亮心灯，阅读可以促进教育，阅读可以改变孩子和中国。

        我们怎样把文学这样一种高级内容，带给孩子们呢？

1、我们可以给孩子上文学课，让文学阅读走向深          入。

2、文学是语言的艺术，它使我们的语言得到最美          丽的滋养。

3、文学的教育，可以在整组文学类型的共读交流          中。

        著名语文特级教师、2017“全人教育奖”提名奖获得者蒋军晶老师带来精彩的人文阅读的研讨课：《送别》组诗，内容丰富，设计独到，让我们体会到古诗歌教学的另一番景象。在说课环节，蒋老师感慨：“如果古诗词的学习只是死记硬背的话，就太可惜了！”

4、根据文学的类型，我们可以引入相关的文学。          如，根据著名送别律诗《送元二使安西》谱写的 一首古琴曲《阳关三叠》，在旅德中国古琴家成红雨老师的演奏和吟唱中，更显情意真切，给我们以美的享受。

5、在文学的背后可以发现一些珍贵的历史资料。          欣赏完古琴乐曲，我们在热烈的掌声中，迎出本届论坛的重要大咖著        名作家易中天先生，易先生的演讲题目是《孔子和他的学生们》。

        诙谐幽默的讲述，辅之以卡通形象，被尊奉为“天纵之圣”的孔子，子路、子贡、颜回、宰予、冉有、公西华、曾点等七十二贤，以更新鲜更具活力的姿态，出现在我们眼前。

        易先生认为，望子成人，因材施教，教育的目的，是人的全面自由发展。

6、阅读的方式很多很多，我们可以选择孩子喜欢          的方式。

        亲读会，亲近母语读书会、亲子阅读会、亲读者大会的简称和合称。

        每一个优秀的孩子背后，必然站着一位智慧的母亲。

        徐果，世界顶尖名校伯克利大学哈斯商学院最年轻的教授、2016年欧洲十大经济学新星，他的妈妈是著名儿童文学作家程玮老师。作为亲读者，程玮老师分享的《我们能为孩子做什么，怎么做更好？》，给我们很多启发和思考。

        三天的时间，真的过得很快。在我们还意犹未尽时，沉浸在各种干货内容时，第十五届中国儿童阅读论坛，已经接近尾声。

        站在一个新的起点，开启一段新征程，让我们一起回到儿童，回到母语，回到教育的真意。请时刻牢记——我们都是点灯人，一灯照隅，万灯照国！