18聚焦我要的(2020.9.27)

从昨天到今天，每时每刻，只要我有觉察，就在有意识地聚焦美好，上班路上，回家与孩子相处，就把游戏的讨论声想象成一首歌吧，我很努力的在发现，发现孩子的亮点，很遗憾，今天没有找到，我怎样才能找到呢？怎样才能让孩子和我链接互动呢？我相信我会找到，即使是上下班路上，我也在告诉自己孩子会很好，我向宇宙下订单，宇宙会收到的。

重复听了锦明老师讲的沟通的条件：能量(心态和状态)、举止(以身作则)、言谈,沟通目标明确到位。

投射自己明天找到孩子的一个优点，亮点。

投射明天感觉好，能量高。

投射自己只看见我想要的。