当今中国教育的悲哀

教育有两项功能:一是做人。做有底线有担当有趣味的人!二是职业<饭碗>。

判断一个人是不是人才，不光看他的文化<不只强调数理化，也要强调人文科学>，硬技术，也要看他的通识<表达能力、沟通能力、协调能力>，和思辨能力，看他是否是个有趣的人。

怎样的教育才是最好的教育?古今教育有何区别呢?子曰:“君子务本，本立而道生”。中国古代教育主要是人格教育，也就是生活教育，即从洒扫，进退，应对这些小事开始，先做人后做事。培养孩子的独立人格，从生活一点一滴做起，从自己力所能及的事做起，循序渐进，逐步提高!

当今中国教育跟着西方走，所谓生活教育，则是美国式教育。教育出的孩子先以谋取职业，有饭吃为第一要务，一切向金钱看齐，忘了思想道德，人格教育为根本，可谓“本末倒置"!这就是当今中国教育的悲哀!若不急可改变，后果将不堪设想!

再好的教育，也比不上孩子内心力的觉醒!即所谓"修身，齐家，治国，平天下!"

<此文为作者个人观点!>

当今中国教育的悲哀 一