【爱呦爱呦】20170617 学习力践行 D94

2017-08-09  本文已影响0人  爱呦爱呦
1.诗词:新增《鸟鸣涧》,比巴循环复习十几首

2.阅读:①游戏绘本:我吃啦,刷牙啦②噼里啪啦:我要拉㞎㞎,车来了③语言启蒙:字词训练,很久没看这本了,有的依然记得很清楚,特别是有认识的字时再结合图基本可以顺下来,但有些已经模糊不清了④精品故事:小雨人儿,稻草人,慢下来发现很多以前未曾注意到的画面细节⑤其他:小熊去哪了,亲一亲就不疼,我整理书架时呦翻出了比巴附赠的小绘本要求一起读,读了两本感觉呦的认知虽然不能全部接受,但相比之前的互动更多了,觉得可以把之前收起来的绘本拿出来一些了
3.妈妈读:①《有故事的汉字》No.45:谷②《打开诗的翅膀》D22:《游戏》
4.日记day66:内容:大扫除,理发,不疼,钓鱼配图:呦呦
5.英文磨耳朵D25:9+10+11+12
6.识字:每次出门前的惯例是指读“美美的出去”列表和门上的“安全出口”,列表内容大部分都可以指读出来,但有些还是会混。外出依然指读呦熟悉的广告牌、横幅…不知道呦为啥只是发现了让我读,而她没兴趣接字,明天再出去换方式玩“猜猜看”试试
7.数理启蒙:数红薯干没兴趣了,换百数方格,背面看不到数字基本也就像是一粒粒的扣子,呦急于拆下来全部摆上去于是来大把抓,我要求每次按123摆好才再给3个,玩了几次就完全没有耐心了,真的也就五分钟吧,呵呵
8.成长记:怀着呦时见过一次亲戚家的孩子被硬按着理发,哭得简直要背过气去了大人依然要坚持理完,那一刻我就立志坚决不能让我的孩子饱受这种恐惧感的摧残,所以两年多来呦理发都是在睡梦中完成的,也许会影响她的睡眠,但在我看来总好过那种人为刀俎的无力感。期间虽然做过很多尝试,但呦依然排斥也就随她了,在这一点上我只信顺其自然。今天呦在家玩水把头发弄湿了,我说那干脆洗洗头发吧,呦不同意,想到前天午睡时只剪了一半的头发,我又提议给呦理发,呦在同意与不同意间来回转换好几次,我说你同意就剪,不同意就不剪,你自己决定,最后呦说“不疼?”我说“不疼”,呦说“剪”,然后就示意我拿剪刀,呦自己找位置坐下,刚开始我还半信半疑地想着先试试看吧,因为呦对声音特别敏感,两年来都是趁呦睡觉用剪刀剪的,所以一时手头都没有高大上的理发器,要用剪刀又要防止呦乱动,我提议听首歌呦同意了,就这样看了三遍“拔萝卜”视频愉快地理完了发,结束后呦还去照照镜子,臭美完和我清理剪下的碎头发…成长急什么?如果现在用心呵护这棵小幼苗,定有一天祂将释放无穷的力量!
9.妈妈学习,奥尔夫加课复听
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