读书与独立思考
独立思考，尽信书不如无书
美国作家马克吐温曾经写过一篇名为《好孩子的故事》的短篇小说，书中的主人公雅各布是一个标准的乖孩子，每天都认真读书并从中汲取“真理”，从来不逃学也不撒谎，行为无可挑剔。雅各布把书中看到的所有情节作为行动指南，却发现事与愿违：他劝说偷苹果的小孩改邪归正，结果被对方掉下来时砸断了自己的胳膊；他好心搀扶盲人却被对方误会；他收养无家可归的瘸腿狗却被咬的狼狈不堪……雅各布为此吃了不少苦头，然而权威典籍中描述的好事都没有让他遇到。这篇小说虽然短小却寓意深刻，雅各布虽然是个好孩子，但因为过于迷信书本而遭受了悲哀的结局，这是教育和整个社会的悲哀。
阅读
阅读对人生有重要的作用，但如果过于依赖文字，遇到问题时总是从书中找标准答案，这些真的是解决问题的方法吗？当我们酣畅淋漓地读完一本书之后，我们是否应该思考一个问题，书只是传播知识、经验和思想的媒介，一本好书并不需要充当信息库，而是应当成为一位老师，作用是引导你去思考。
是不是有人会有这种感觉，在崇尚知识的时代，思想家少了，却诞生了很多专家和书呆子；在信息爆炸的时代，碎片信息多了，有效信息却减少了，这时如果我们还是依赖图书，那就会束缚我们独立思考的能力。其实，阅读并不需要和人生完全捆绑在一起，它只是我们另一种认识世界的方式，正如孟子所说：“尽信书不如无书。”当我们失去了对信息筛选的能力之后，我们也只能变成机械式的阅读了。
如果青少年习惯机械式的阅读，那就很容易形成呆板固化的思维，不仅对学业有害，对他们的未来成长也十分不利，让他们很难形成属于自己的想法和观念。
马云曾经说过一句很有智慧的话：“人类发展至今，最应该考虑的是放弃什么，而不是发展什么。”人类的阅读生活也是如此，当阅读技术越丰富的时候，往往是思想越稀缺的时候，所以思想才是人类最应该保护的资源。
那么思想从何而出呢？它能够从书中获得，也能够从历尽沧桑的人身上学到，但这些仅仅是信息符号，并不是真正的思想，因为每个人都是独立的个体，指导你人生的某个作者如此，给你讲一段传奇经历的老人也是如此，只有经过我们大脑加工的信息，才能成为属于自己的思想。
失去独立思考的能力，阅读就变成了一件简单、抵消的事情，它只能把你的大脑变成他人的思想跑马场和信息容器，剥夺了人脑中最重要的思考功能。
读书与思考
阅读能帮助我们建立强大的自信心，强化独立思考能力，因为当人能坚定地维持一个信念时，思维才会被拓宽。阅读从来都不是在脑海中塞满知识和固有经验，而是通过这些信息增长自己的智慧。
有些人明明读了不少书，放下书却发现脑海中空空如也，是因为没有很好地记忆书中的信息吗？不是，而是因为他们未能进行思考这个“二次阅读”的信息加工过程，导致他们没有从自我的角度去体会书中传递的信息。换句话说，当你的大脑缺乏信息过滤系统时，你所接收到的信息和你的思维、情绪无法建立真正的关系，因为它们不曾经历过碰撞，更没有用实践去检验。
一旦我们形成了被动阅读的习惯，就会缺少主见甚至出现这种情况：在阅读A书时赞同了它的观点，而在阅读B书时发现了和A书相反的观点并觉得更有道理……如此一来，吸收的信息就互相矛盾，不能准确判断。
当然，独立思考并非是先入为主地认定作者是不可信的，而是要带着辩证的眼光去看待别人的思想总结，所以要树立起足够的察觉力，这是一个很重要的阅读习惯。那么，如何培养独立思考能力呢？
首先，深入理解问题。
我们要养成为自己观点找到根据的习惯，这需要我们具有一种钻研的阅读习惯。如果我们面对不了解的问题时，不能不懂装懂，这会浪费我们的时间和精力，我们应当学会建立自我观点：第一，确认对书本中某些问题的理解程度；第二，就疑点合理提出问题；第三，自己寻找答案。如果我们不能深入理解问题，只能让我们的观点和理论停留在事件表面，我们就无法真正消化阅读中遇到的各种问题。
爱因斯坦说过，如不能用浅显的话来解释，就不能说你已经充分理解。换句话说，只有当你把自己理解的内容让小学生都能听得懂，才是真正的理解。
其次，学会换位思考。
换位思考就是多角度分析问题，它能够让我们得出更加客观的、符合大众的答案，比如2018年登顶免费游戏排行榜冠军的《旅行青蛙》，就是迎合了一部分佛系玩家的内心诉求，满足了他们在日常生活中的孤独感，尽管这款游戏内容简单，玩法单调，却因为满足了人们的内心需求而迅速火爆，这就是能够站在大众的视角去认识问题，而不是局限于自身。
学会换位思考
每个人都有自己的立场，也都有维护这个立场的理由，如果在阅读中只是站在阅读者的立场思考，往往只能看到书本中表达的部分信息，这种思维瓶颈会让我们无法深入理解作者，也不能发现作者的某些偏颇之处。
再次，给自己想象的空间。
当你为了解决阅读中遇到的某个问题收集到了一些能够佐证自己观点的素材之后，先别急着下结论，看看这些素材是否靠得住，是否存在着漏洞，因为你也许性格比较直率，思维方式简单，缺少变化，往往看到了“白马”就想到了“王子”，却没有想到还可能是“唐僧”，这些思维定势可能让我们错误地批判了作者，所以我们要多考虑几种可能性，这既是在丰富线索，也是在开拓思维，我们只有敢于想象，跳出事件本身展开联想，才能更接近真相。
超级畅销书《人类简史》、《未来简史》的作者尤瓦尔·赫拉利推出新书《今日简史》之后提出了“直面真相”的话题。在赫拉利看来，今天我们正在进入一个“后真相时代”（指某一类人群为了自身利益，忽视客观事实，盲目迎合受众的情绪和心理，采用断言、猜测、感觉等表达方式去强化某种观点，目的是为了抹黑他人或者博取关注和支持），在这个信息爆炸的世界，保持清晰的见解和独立的判断，是一种难能可贵的能力。
我们生活的世界，原本就是由一堆未知的符号组成的，我们总以为自己看到的是真实的，其实往往是事物的表象，而我们阅读的文字也只是一种信息载体，如果我们不能正确区分它们，就会变成“容器人”，无论装载了多少信息，最后不过是一个信息储存库而已。探索未知是人类生存的要义，也是阅读给我们的最大启示——引导我们用自己的眼睛去观察和了解世界。独立思考能力，就是让我们遇事沉着冷静，用理性之光去照亮黑暗，用智慧之火去点燃世界，让我们的性格变得独立，能够在不依赖别人的前提下思考这是一种难能可贵的能力。
独立思考，尽信书不如无书
出自慧觉教育《天赋阅读》，文字内容原创
作者：王莹莹
