我的教育故事

在我的家族里，我爷爷是老师，我奶奶是老师，我爸爸也是老师，所以我满足了长辈们的期待，大学毕业以后也成为了一名教育工作者。

今年是我在教育行业的第七个年头。从刚开始做咨询，到后面做学管，再到拿到教师资格证，开始教英语，到现在又做回到学管，能支撑我一直走到现在的是我确实喜欢孩子们，孩子们也喜欢我。

记得18年中考前，我带了十几个初三的孩子，我们经常会安排孩子们统一来自习，参加周测试。刚开始总有一些孩子不愿意来自习，更不愿意测试，我就一个孩子一个孩子找他们沟通，询问他们在学习上的困难，中考的目标，给他们学习方法，给他们加油打气。

可能是我比较有耐心，也和孩子们相处的好，慢慢的这些孩子都愿意周内过来参加自习和测试。就这样我每天陪着他们吃晚饭，刷题，给他们监考，盯背单词和各科知识点，关心着他们，照顾着他们，同时也严厉的要求他们。久而久之，孩子们都非常信任我，也都服从管理。

再到后来孩子们晚上放学来校区都要先来我工位上找我聊几句，有的时候大家就把我围成一个圈，跟我说学习，聊生活，彼此调侃，欢声笑语，我们经常“打成一片”，甚至“勾肩搭背”，无话不谈。

他们说每天来只要看到我在心里就踏实了，我又何尝不是呢，有他们在的生活也成了我的日常，看着他们每天都在努力和进步，虽然每天都很忙，为了他们操碎了心，但是心里总是美滋滋的。

著名教育家陶行知先生曾说：“能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。”

也许正是因为我有一颗童心，和孩子们一样爱玩爱闹，更能理解孩子们，也能尊重孩子的天性。所以我才能和孩子们相处的好，才能和他们“打成一片”，赢得他们的信任，我也从中体验到了开心快乐。

我知道在教育这条路上，单凭喜欢是不够的，需要我去学习的东西还有很多。但是和孩子们在一起的这份开心快乐，这份纯然的精神享受会一直成为我在路上的“加油站”，陪着我走的更远更久。