知榜样力量学科学精神

2．选择本学段一篇实用类或文学类课文，按照相应学段和任务群要求，完成一个课时的教学设计。要求：

①有教学目标、教材分析、教学重难点、教学过程、作业布置等。

②体现任务群教学要求：情境性、实践性、综合性，合乎本任务群教学目标、内容和教学方式要求。

知榜样力量  学科学精神

                          —《一名物理学家的教育历程》

教学目标:通过梳理文章的情节，学习科学精神的内涵。

教材分析:本篇文章选必修下第三单元的课文。属于任务群:实用性阅读与交流。本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文，包括实用性文本的独立阅读与理解，日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习，丰富学生的生活经历和情感体验，提高阅读与表达交流的水平，增强适应社会、服务社会的能力。

1．学习目标与内容

(1）学习多角度观察社会生活，掌握当代社会常用的实用文本，善于学习并运用新的表达方式。

(2）学习运用简明生动的语言，介绍比较复杂的事物，说明比较复杂的事理。

(3）具体学习内容，可选择社会交往类的，如会谈、谈判、讨论及其纪要，活动策划书、计划、制度等常见文书，应聘面试的应对，面向大众的演讲、陈述和致辞；也可选择新闻传媒类的，如新闻、通讯、调查、访谈、述评，主持、电视演讲与讨论，网络新文体（包括比较复杂的非连续性文本）；还可选择知识性读物类的，如复杂的说明文、科普读物、社会科学类通俗读物等