能够改变行动的信息才是知识，其他的很多可能只是信息，比如我们听到的很多道理。

而知识和知识之间也是存在差异的，有些知识比其他知识的威力更大，这些少数的知识能带来关键的影响，这就是临界知识。

知识管理和认知优势

认知优势分为三个阶段

• 数量优势，谁掌握的知识多谁就有优势，比如咨询公司等知识密集型产业。
• 速度优势，互联网时代，数量的优势已不明显，谁能更快的获取最新的知识，谁就拥有先发优势，比如很多互联网公司都是对美版的复制。
• 深度优势，也是因为互联网，知识的普及速度越开越快，很难因速度拉开差异，这时认知深度变显得尤为重要。

为什么我的学习层次上不去

我也一直在学习各种知识，为什么感觉收效甚微？可能是因为我们掉入了追逐技术效率的圈套：我们越努力，跑的越快，要学习的知识就越多。追逐技术效率，我们不断掌握着应对具体工作场景的问题和方法，一旦换种模式，就要重新学习。

要想改变，就要努力提升认知效率，找到临界知识，用80%的时间去掌握这20%的知识，而不是把时间平均分在所有知识上。

斜杆是结果，不是原因

在这样一个竞争如此激烈的社会，你必须在一个领域做到极致，才能对其有深刻的认识，才能有话语权，盲目追去多元化，兼职，看似提升能力，实际上只是肤浅的拿时间变现。

一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会作代价

斜杠是认知深度的结果，而不是追求多元的结果。

一个人活成一只队伍

提升认知深度，并不是只需要学习专业知识就够了，也不是简单的这也学学那也学学，而是学习某一类相关问题的所有核心能力，这是突破专业限制的。

一只队伍针对某一个方向，打一场核心的硬仗，要有尖刀部队，也要有医疗兵辅助，学习也是如此。要学习专业，同时提升结构化能力和夯实基础通识，才能百战不殆。

成甲《好好学习》笔记。