陪伴

今天周六，在家安排好了工作就不用去公司，不然还得把娃带去。这会娃在学画画，我在旁边的钢琴教室敲字。待会娃娃还要练钢琴，还有老爸交待的卷子，周六真充实呀。听着房间里小朋友弹奏得流畅的琴声，就想象着我们家小王子以后也能这么棒就挺好。虽然起步晚了点，如果能坚持每天练习，我相信对于他来说未来都是一项让自己有成就感的事，最主要是能真的学会享受音乐所带来的快乐。

因为学校美术老师说他画得不好，娃娃今天是非常抗拒来试美术课的。但其实他内心是喜欢的，所以举例奥特曼打怪兽不放弃，也告诉他没有谁天生都会，画得好的同学也是学习了之后才会的，最后让老母亲欣慰的是他自己提出来先画画再去练钢琴。对于我们来说愿意尝试就是一个很好的开始。

上周为了鼓励娃娃把他的每一点进步或者达成了的小任务写在白板上还送他小星星，他就特别开心。《正面管教》里说尊重孩子，肯定他每一次成长和进步，这就是对孩子无条件的爱。在孩子特别“不听话”的时候要了解到孩子背后的需求，他是寻求你的关注还是你的帮助，都是需要我们通过与孩子的倾听和沟通才能了解的。比如当孩子惹你生气了，你可以明确告诉孩子，妈妈现在要去别的房间一会会，因为妈妈感觉到你不尊重我，妈妈不想发脾气，你什么时候感觉到冷静下来可以和妈妈好好沟通了，我就过来。说实话做到这样温柔而坚定很难，特别是当情绪踩到一根导火索，就很容易爆发，对孩子怒吼。所以我最近就在不断反思自己，想实践书中的方法，来改善我们之间的相处模式和氛围，帮助孩子养成好习惯。

希望娃娃成长为他自己想成为的样子，快乐，勇敢，自信！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……