心得体会

培训第四天，每天收获得的内容都不一样，今天的大方向是围绕课堂和礼仪。

当老师一切准备就绪后，真正大显身手的就是在课堂，就是在讲台，就是在与学生们的沟通交流中。无疑好的课堂需要有一个好的课堂模式，优秀的课堂模式更是值得我们借鉴和学习。

从热身到导入，到新授，到练习巩固，到小结布置作业，再到课后反思，每个环节都需要注入教师的心血，都要付出很多的努力，都要精心的设计。每一步都要走的稳，走的扎实，一环扣一环，一步一步向前。

尽管精心准备后，在课堂上，面对不一样的学生，还是会出现不一样的答案，不一样的问题，不一样的想法。甚至教师在上课时也难免会出现一些不经意的错误，或尴尬的瞬间，这就要求我们要做到教学机智，课堂机智。

教学机智，可以在课堂上巧妙化解自己的失误，进而优化课堂效果，缓解课堂气氛，是一个智慧和幽默的体现，是一个人解决应急应变能力的体现，也是一个高情商的体现。学会教学机智，也方便在以后的教学中，在课堂上遇到一些突发情况，我们能沉着冷静从容地面对和化解。

作为一名教师，要以身作则，身先士卒，这也说明了教师无论在教学上还是在言行举止上都要做出正确的示范。要行得正，坐得端，懂礼仪，做文明教师，带文明学生，做文明行为。中国自古是礼仪之邦，所以弘扬礼仪文化也是自身修养提高的一部分。相信通过礼仪知识的培训，礼仪在我们心里也多了一分重量，对知书达理之人也多了一分敬重，对自己以后也多了一分要求。

不积小流，无以成江海。不积跬步，无以至千里。相信每天的一点一滴的收获，会慢慢构建坚实的土垒，一步步登高向前。