幸福的味道

晨会归来，观学生互背副科，眼神专注，笑容满面，交流、互助、投入，我不禁陶醉。

移步讲台，做课前准备，突然三下掌声传来，读书声戛然而止，“换书，读英语单词和用法。”干脆利落、指令清晰。读书声如瀑布迎面扑来，一股无形的冲击波强劲有力。朝值日班长左笑笑，这个早晨有雨，而我们正沐浴阳光。

早读后检查作业，打扫卫生一如往常。只有两个学生没有写完作业，给出时间补出来。第二节下课，随着音乐响起，休息好眼睛的我们一起练字。练字如吃饭，每天都有，如若抱着应付的心态天天会很痛苦，如果好好练习，不禁收获一手好字也会总有更多机会。我们都懂得这些，所以坐直、握笔，追求横平竖直，追求搭配合理，追求书面整洁。不再去辅导，这些孩子就这么优秀，批评一次就会有彻底的改变。比如靳贺祥，昨天批评一次，今天字体辅导员王映骁对他提出表扬，看过字体不觉心生钦佩之感，可塑性太高了。看着教室井然有序，不禁拿下手机拍下美好瞬间。这个班级流淌着幸福的味道，真好。