养兔场
我工作的养兔场与别处的不同，我们养兔场主要不生产兔肉，而专门生产兔才。所谓兔才，也就是兔子中的佼佼者。比起一般的兔子，它们理应有着更聪明的大脑与更强健的体魄。
我们养兔场的创办宗旨是以兔为本。场主总挂在嘴边的话是，一切为了兔子，我们要加强对兔子的管理和教育，争取比去年培养出更多的兔才。
养兔场中对此的看法是，培养兔才要从小兔抓起。
所以当兔子的毛刚长齐，养兔场的员工就开始教它们数数。具体方法是让它们从一堆草中叼出符合数目的草的根数。聪明的兔子一天就能掌握十以内的数数，十天就能学会一百以内的数数。而笨的兔子怎么教也教不会。后经观察发现，原来是它们在叼草的过程中偷偷吃掉了几根，才导致数目总是不对。
除了数数，兔子们还要学习写字。兔子们用爪子在水盆里蘸满水，然后有模有样的趴在地上写，写出来的字歪七扭八，全是兔语。场主见了问员工，这些兔子在写什么。员工也不懂，只能把这些字往好的方向解释，说这些兔崽子是在书写对饲养员的感恩的同时，也赞美着养兔场场主的无私和伟大。
场主于是十分高兴，宣布要加强兔子们的文化建设，多多开展写字课，争取让每一只兔子都学会兔语，写出一爪好文章。
后来在高强度的写字练习下，我们场甚至诞生了一只每天能写一千篇兔文，一万篇兔诗的超级兔子。镜场主赞助，该兔子在兔场中做了许多的创作演讲，向兔子们传授成功经验，一时风光无两。
等兔子再长大些，就该给它们染色了。这些兔子白的，黑的，黄的，花的，什么颜色都有，很不利于分辨和管理。最好的办法是给它们染色，两个月大的兔子染成红的，四个月大的兔子染成紫色，六个月大的兔子染成绿色。这样一来，哪只兔子是属于哪个场的哪个年龄段就一目了然，非常好认。唯一的坏处是，染成绿色的兔子一丢进草里就不见了，要找半天才能找到。
接着员工还要给兔子剪去头顶的毛发，原因是场主说兔子毛茸茸的样子很可爱，让兔子们彼此看见了就会想要恋爱。现在正是兔子们吃草长身体，学数数写字的年纪，恋爱难免耽误兔子们的成长。
员工听命剪去了兔子的毛发，兔子成了秃子，变得不再可爱，非但不可爱甚至还有些可怕。兔子们彼此见了躲得远远的，不再想恋爱，转而专心吃草数数写字了。
光给兔子剪毛还不足够，场主说兔子们的一对耳朵太过挺立，有违兔子乖巧柔顺的形象，一点也不像兔子。
员工们听过场主的话，自觉的用绳子把兔子的耳朵捆住，再往绳子的一端系石头使其服帖。
我们养兔场未成年的兔子就是这样，染着一致的颜色，顶着无毛的脑袋，挂着石头的耳朵不自然的下垂，乖巧柔顺，像极了一只兔子。
兔子成年后没多久要经历一次兔考，只有通过兔考的兔子才可以从中小窝搬进大窝，没通过的兔子就被放生到了野外，任由它自生自灭。
兔考中的指标有许多，数数要过一百，写出来的兔文得笔画流畅，此外连长跑成绩和视力测试也被纳入兔考范围，不合格的兔子不予通过。
兔考之后，兔子们蹦蹦跳跳地朱金龙了大窝。大窝的生活不同于中小窝，兔子们已经过了专心吃草长身体的年纪，为了能让兔子们自由地发展成为兔才，再没有员工给兔子们染色，剪毛和绑耳朵了。
兔子们的毛发渐渐长出，重新变得毛茸茸且可爱了。长时间的水洗雨淋也使兔子的毛色恢复了原来的样子。只是兔子们的耳朵因为终日的捆绑和压迫，导致血管坏死。许多兔子的耳朵再不能立，于是永远的服帖，永远的乖巧柔顺了。
我在我们养兔场的工作就是管理这些住在大窝的兔子。
到了大窝，兔子们得按照场里的专业分配，学习相应的专业技能。
学习算数的兔子通过二进制的表达方式(红萝卜块是0，白萝卜块是1)，已经可以计算两位数和两位数的相乘了。学习雕刻的兔子，抱着萝卜啃，啃出来的都是兔雕像，乱七八糟，还是让人一点也看不懂。当然兔子都有体育课，课上它们把两只爪子挂在笼子的栏杆上，练习引体向上，争取下次体测多做几个，拿到及格。
课余时兔子们待在兔舍无所事事，前爪环抱，右后爪搭在左后爪上翘着腿睡觉。原因是这些兔子夜里总是很迟睡，导致白天怎么也睡不够。想一改这种懒散的风气，唯有两早一晚。
两早一晚，指的是早操，早自习和晚自习。一大早我弄醒了兔窝里的所有兔子，把它们聚到一起，给它们放跳舞的音乐，诸如小苹果，酒醉的蝴蝶之类。
刚开始兔子们还不能习惯早操，后来居然也能直立站起，扭扭屁股，挥挥爪子了。
早操时候后是早自习，早自习之后立即要上课。这是说，兔子们应当在早操前醒来才可能有时间吃早饭。这是对作息规律的兔子的奖励，也是对作息紊乱的兔子的惩罚。
兔子和人不能一概而论，对兔子适用的作息放在人的身上未必合适。监督兔子们一段时间的早操后，我感到了日渐的困乏，这样下去不是办法，管理兔子们需要充足的精力。我于是在兔子中选出了一些兔子，让兔子来管兔子。
选足管理兔子的兔子绝非易事。不是所有的兔子都想成为兔上兔，听到这样的消息就两耳翘立，两眼通红。我费了不少功夫给兔子们做思想工作，许诺了许多的有关评选优秀兔子的好处，才勉强有足够的兔子愿意去管理别的兔子。
此后的两早一晚井井有条，场主很满意我的工作，对我大加赞许。
兔子们在周末不必上课，也没有两早一晚。因此场里的集会，演讲总在周末召开。集会的内容主要是教会兔子们懂得感恩，感恩饲养员，感恩场主，感恩养兔场。而演讲的内容主要是养兔场外的培训老师，或优秀的兔代表发表讲话，传授成功经验，激励兔子们早日成为兔才。
当然我有时也会安排兔子们进行义务劳动，例如打扫场内外卫生，搬运胡萝卜来锻炼兔子们的生活技能。在一次次的劳动活动中，想必兔子们一定受益匪浅。
经历半年的大窝生活后，兔子们大多成为了兔才，顺利的毕业，按客户的需求，被送往客户的家中。这样的兔才很适合当宠物，因为它乖巧柔顺，不吵不闹。这样的兔才也很适合表演，因为能引体向上，用二进制来算数的兔子毕竟不多。这样的兔才也很适合劳动，它们能搬运萝卜(虽然不多)，也能抓老鼠(尽管很难捉到)。
在养兔场工作许多年，我越发明白培养兔才，不需要兔子们有多聪明，跑的有多快，只要足够的听话就有当兔才的资本了。
兔才们也确实听话，要它们算数就算，而且绝不偷吃任何一块用于计算的胡萝卜，要它们引体向上，它们就做，绝不偷懒漏做。甚至到它们老了，失去了价值，人类要宰了它们时，它们也还是那样听话。被拎起耳朵也不知道反抗，直到看见了刀子才开始扑腾，可再怎么扑腾也无济于事，一刀子下去，就老实了。
我写的故事到这里就该结束了，晚自习后我把这篇故事给我的同学看。他告诉我像这样怪诞的文章简直让人摸不着头脑，而且结局太过压抑，让人感到压抑。
我听了他的建议却无能为力，养兔场已经建成了，我无法把它推翻。我可以做的只有尽我所能给这个怪诞故事一个美好的结尾。
这个结局就是，兔子们通过了自己的努力，通过各种各样的测试，最终离开养兔场，过上了自己所期望的，充满了希望的美好生活。
