每个生都需要成长

                    每个生命都需要成长

      孩子犯错是常有的事，我们作为教师只能是劝解性的进行引导。每一个孩子都是需要成长的，特别是在中学阶段都有过迷茫，有过错误的时候。如果老师没有一颗包容的心去对待每一个孩子，那么最终这种伤害都会落在孩子身上。而且这种伤害会伴随他们的一生。

      今天是复课的第二天，又有三个孩子回到了班级。同时班级中比较“突出”的建伟也回到了班上，这一回来就影响了好几个人。今天一天都在批评他，对于这种孩子我也是很同情他。学习学不进去，还要坚守在课堂中。除了睡觉他别无他法，但是这却和学习的制度相违背。只能是逼迫自己熬下去。也许在他们看来学习就是一种煎熬，所以在上课的时候只能做一些与课堂无关的事。可是这样往往都会受到老师的责骂，谁也不想这样。我们都是应试教育下的产物，这是不能避免的。

      但是我们知道教育是生命的教育，不只是考高分。需要的是生命的成长，即使考不出高分我们也有其他的一技之长。今天我就用了下午的一节空堂和建伟聊了聊生命的成长话题。其实每个孩子都不容易，什么都不会还能坚持在课堂上也是一件不容易的事。我也能看出上课时他的那种挣扎，那种无助。但是作为教师我们不能说给他任何特殊的权利，苏霍姆林斯基说了我们对于每个孩子都需要同等的对待。

      我从个人的看法和对以前毕业的孩子作为材料和他讲了一些故事，也同他分享了很多自己的感悟。能看的出来对他还是有很大的触动的，就是不知道这次的交流会触动他多久。教育是一场持久战，需要我们不断的去督促，有些人说着说着就“长大了”有时候老师的一句话会影响孩子一辈子，所以每位教师都应该做到多给孩子一次机会。