我的写作情缘‖陪伴我，拥抱最真实的自己
我的写作情缘‖陪伴我，拥抱最真实的自己
文/深林小跳
1.
喜欢用文字说话和表达的人，
不只我一个，
不只你一个，
都或多或少的相似。
2.
刚好到了这样的时候:
放下所有的期待，头脑中的楼阁，心中的执念，跟随内在指引，现在所谓的梦想和目标，以为自己要付出努力去追逐的，曾经是怎样的起心动念？怎样一路走来？都经历了什么？你确认你想要的正是你追逐的模样吗？
我知道，打开和写作的因缘，或许可以回到最真实的自己。
3.
关于写作印象深刻的经验:
第一件:约摸是是小学一二年级或者是三年级上学期，写过一篇叙述和妹妹在外婆家山后揽树叶（现在回忆起来，哧溜一下从高处滑倒低处好多树叶在自己的身下，依然感受到欢快）、捡柴经历的作文，老师的评语内容早已忘记，却记得我回家反复看自己的文字和老师的评语很受鼓舞的体验。
第二件:约摸是三年级第二学期，我写过一篇作文，写的什么也已经忘记了，请教姐姐和她的朋友（她们是同班同学，高我三个年级），姐姐的朋友说，哇，你读三年级就写这样的作文，是非常厉害了，这样的反馈让我有了很强的自信体验。
4.
成为作家的种子是在初中时候种下的。
我时常回忆起来，让我感到欣喜和珍贵的体验:
14岁，白天割完油菜，晚上一个人就坐在灯下写作，白天和他人互动中给自己的启示，晚上就靠在床头写在日记里。
15岁，第二次进城，母亲也是刚进城生活租住在一个两层楼砖房的二层单间，暑假，十分闷热，对面看到的是一个大住宅小区，有时候会和弟弟在小区的垃圾桶寻找是否有什么“宝贝”，发现了很多旧磁带，正午伴着浓浓的热气趴在小方桌上书写着对这个城市的新鲜感受和自己的思考。
那三年，经常写日记，老师没布置作文的作业也自己写一些命题作文。语文老师也在全班面前读我的作文，说她也不一定有我写得这样好。收到的唯一的稿费，是语文老师给的一个鸡蛋。
就是在这样的时光里，建立起了成为一个作家的梦想。
现在回想起来，我看到这样一个女孩:
对于世界种种，拥有饱满的好奇心，对于自己看到的、经历的保有敏锐的感受性，是一种打开的状态，内外畅通，能够用文字真实的记录和表达自己的内心体验。
因而，一定意义上，活的通透且自在。
5.
近来常想，现在工作生活安稳，是什么偷走了我那样炽热的感受和状态？
是手机吗？
是爆炸的信息吗？
是残酷的现实吗？
不是。
是内心的不安宁。
在内在挣扎中自我消耗。面对选择的纠结，到底要走什么样的路，种种情绪的翻江倒海，陷入在过去的思绪，焦虑未来，很少认真感受自己所看到一草、一木、街道的模样。
是没有活在当下。
6.
写作对于来说，
在小学阶段，让我建立自信；
在初中阶段，让我自由表达；
在高中阶段，让我书写希望和迷茫；
在大学阶段，让我在挣扎中自我救赎。
毕业第一年，嗯，很少写？
毕业第二年，嗯，很少写？
毕业第三年，嗯，很少写？正在写。
他一直像一个老朋友一样陪伴着我，在我不同人生阶段给予我支持，我在书写里深化了、明确了自己的体验和思考。
7.
值得庆幸的是，我现在又可以沉静下来，回到当下，联结最真实的自己，孜孜不倦，不紧不慢，书写自己真正想写。
书写，让我敢于面对最真实的自己、敢于发出真声，我可以用书写深入生命、净化生命、丰盈生命。
原来，写作像是一个朋友，一直陪伴着我、支持着我。
在书写中，我遇见最真实的自己，在书写中，我收获活出自己质地的力量，在书写中，我丰盈着自己的灵魂。
在生活的困顿和阻碍中，书写帮助我冲破桎梏和迷雾，让我的生命之河更自然、自在的流淌着，让我的生命之花更自由的绽放和盛开。
8.
写作，永远流淌的是一湾生命之河。“化作千溪、遍万家”。
❤
每个生命都如同一片深林，和你一起欢心拥抱最真实的自己，挺好呐。
