幼儿园装修设计效果不佳?原来是弄丢了这些

装修本身就是一种建筑艺术，幼儿园装修可以说是装修中的个例。幼儿园是极具辨识度的建筑，在我们大多数人对幼儿园这所建筑有着清晰的定义，幼儿园的外观上经常运用五颜六色的颜色来进行装饰，体现幼儿园的建筑风格和特色，这其实是成人对幼儿世界的猜测，以建筑为媒介反映到现实中来，但幼儿的世界并不只是各种颜色的任意涂画。幼儿园装修设计效果没有达到预期的要求，对幼儿并没有想象中的那么多吸引力，这是为什么?

教育是幼儿园永恒的主题，但并不具有唯一性，小孩需要更多实践活动来丰富他们的生活，单一的教育模式对还没有学习意识的小朋友来说，随着时间的流失，会逐渐增加幼儿的压力，让小朋友产生厌学的情绪，也会大大的降低对幼儿园的印象分，让他们觉得学习是一种包袱，而包袱的来源就是幼儿园。幼儿园的装修要注意小孩多方面的发展，幼儿园里大班、中班、小班是幼儿成长的几个阶段，高低班级的学生无论是在心理上，还是对事物的认识角度来说都有着较大的差异性，因此不同区域的设置要体现层次性，满足不同年龄段儿童的兴趣爱好。

每个小孩都是潜力股，幼儿需要适当的引导，在幼儿的世界是没有明确方向的，在一片白色的空间，需要老师作为领路上，带领小孩尝试不同的区域，小孩喜欢的领域各有不同，每个小孩都能在尝试中找到自己感兴趣的方面，这需要幼儿园在装修中，从空间的整体布局出发，利用园内有限资源实现不同功能区的划分，这里需要注意的是功能区都应该是独立的，各区域在功能上不要有太多的重合性，这样不仅占用空间，还在一定程度上限制了小孩的发展。

明确幼儿园装修的人群不是家长也不是老师，而是小朋友们，小朋友的世界是简单的，太复杂的设计对幼儿来说只是增加他们视觉上的负担而已。幼儿园的设计要简约而具有艺术性，简约的设计更容易让小朋友接受，艺术性的设计主要表现在幼儿园的装饰上，墙面的装饰是幼儿园装饰的一大方面，在墙饰上，通常会用比较鲜活的图案、富有教育性的文字来表现，提高小孩审美素质的同时，也能拓展幼儿的知识面。

一个好的幼儿园装修设计，必定是符合小朋友内心对幼儿园的预想的，在设计上，也能充分站在小孩的立场思考设计要点。