许昌市2017年教研员暨骨干教师培训

2017-09-22 本文已影响0人黑玲

许昌市2017年教研员暨骨干教师培训

9月23日，沐浴着金秋的芬芳，来自许昌市的教研员和骨干教师齐聚在魏都实验学校参加“许昌市2017年教研员暨骨干教师培训”。吕老师的一番话拉开了培训的帷幕“真正优秀的老师是可以惠及他人的”！

会议伊始，吕老师就让大家根据自己的理解，结合自己的工作实际，各自写出自己本学期的教研工作计划！

许昌市2017年教研员暨骨干教师培训

首先，东城区教育局教研室赵蕾老师做了题为《解读教研职责规划教研方向》的报告。

许昌市2017年教研员暨骨干教师培训

赵蕾老师强调，教研员首先要明确自己的身份定位：研究、指导、服务！作为教研员要推重师德，恪尽职责，具有人格魅力！一个人的人格魅力是立足于社会的先决条件，作为教研员要时时树立全心全意为教师服务的思想，因为这首先是是一个角色换位的问题。教研员大都是从学科教师中挑选出的优秀教师，业务水平相对比一般教师高出一筹。从原来的教师角色转换为教研员角色后，从职责上又承担起管理、指导学科教师的使命。如果以为自己在学科研究上高人一等，骄傲自满，又加以长期脱离一线，这样的后果是指手划脚，教研脱离教育教学实际，研究空理论，有辱使命。教研员要不断提高个人的专业素养和个人修养，和广大教师做朋友，虚心向一线教师求教，共同学习，共同教研；教研员更要带着思想上路，潜心研究，重视教研的价值取向，使教研和教学得以合理有效的统一，使工作在教研员的“研”和教师的“教”中和谐同生，共同提高。教研员心中要定位自己的角色：教研就是为教学服务，教研员就是为广大教师服务。