同读共写《亲爱的汉修先生》第6周

第37篇

1.妈妈有安排了家庭聚会，鲍雷伊却在干什么？

2.有一句话说“你们的狂欢，我的孤单”，你能结合这个场景说说对这篇日记的感受吗？

第38篇

1.鲍雷伊为什么恨爸爸？

2.你发现没有，这篇日记很长。为什么？我觉得是因为愤怒，人在两种情况下是非常想说话的，一是愤怒，二是喜悦，所以，我们应该趁想说的时候把它记录下来。最糟糕的也好、最美好的也罢，都是最值得回忆的。更重要的是，特别是在愤怒的时候，我们可以选择先不说，先写，等情绪过了之后，会发现也许我们可以选择别的处理方式。牛老师脾气不好，这是牛老师控制情绪的秘诀。别的人我不告诉哟！你回想下，有什么事是最让你高兴和喜悦的吗？写一写。

第39篇

1.鲍雷伊为什么又不恨爸爸了？

2.鲍雷伊和妈妈有了一次长谈，他们谈了些什么？对这件事，你怎么看？

第40篇

1.注意今天故事里的一个人，法兰德林先生，请把这个故事再读一遍，和你的父母讨论下，鲍雷伊与法兰德林先生的想法和做法，把你们讨论的过程记录下来。

第41篇

1.是什么让鲍雷伊的心情发生了变化？

2.你关注过景色描写吗？景色描写和故事情节有关系吗？举例说明。

第42篇

1.你感受到鲍雷伊的一次次一闪念吗？今天，他想到了哪些事情？

2.你有过这样的感觉吗？你觉得是好，还是不好呢？为什么？