读《捕捉孩子的敏感期》之反思

心里面总有一些东西，感觉要破土而出，但是泥土过于坚硬，灵气聚集不到一起。就记下我心里的想法吧。

读了孙瑞雪的《捕捉孩子的敏感期》心里面就一直在对照糖糖果果的成长史。

1，秩序感和规则感。孩子的秩序期是一个漫长的过程，需要家长耐心陪伴。这点上糖糖果果还好，秩序期没有那么漫长，偶尔会大发脾气。因为我和她爸爸不是一个爱整洁的人，所以有时候她俩做事情没有那么的执拗。秩序期这一块我和爸爸做的并不好，压制了孩子的想法，以专制独裁压抑了她们内在的成长机制。

我觉得要顺着孩子，陪孩子度过秩序期但也不是百依百顺。不能一味无底线的满足把孩子教养成任性，自私的人。

这里的规则感是指对于物品的归属权。我的就是我的，不是自己的东西，一定会征得别人的同意，而且尊重别人的拒绝。糖糖果果的物权意识特别清晰，某天晚上糖糖告诉我：“妈妈，客人从我们家走的时候，你不要让他带走我们的玩具。”她们不是很吝啬的孩子，但是有时候拿走的东西，要玩的东西必须自己去处理。她们深知谁的东西谁就有支配权这一道理。

糖糖果果在面对自己喜欢的东西得不到的话，只是用小眼神眼巴巴的渴望着，我多多少少是有点心疼的，不在自己家里，多想吃的东西没人分享也不会大喊大闹的，假装自己看不到，假装自己不想吃，往往转身或是趴在我的耳朵边说出自己心里的愿望。这里面一半是她们胆小，不善于争取，但一方面我也很骄傲她们的隐忍，割舍自己最爱的隐忍也是避免别人尴尬的一种表现吧。

2，爱和自由。提供给孩子爱和自由的空气。以前我总觉得老公过于严厉，把糖糖果果的性格压抑了，现在想想性格的形成怎么可能是那么简单的因素决定的哪？

糖糖果果会爬的那段时间，我们还住在东街那个大卧室里，她们每天最爱的事就是把柜子里的衣服抖出来，然后塞进去。抖出来然后塞进去，一直反反复复。我们没有制止，真的很庆幸保护了她们探索的欲望。后来搬到新家，糖糖果果就喜欢客厅的茶几的柜子，把里面的东西全部倾撒出去，然后自己就卧在里面，两只小腿搭拉出来，悠哉悠哉的晃荡着，至今我还记得她们脸上满足的小表情。

孩子成长的路途中，家长难免会有些不恰当的权威的做法而不自知。

糖糖果果最近语言上出现了很多方言性的语言：比如“我的天哪”“我的乖娘啊”“我的亲娘啊”“你真tie（你真棒的意思）”这些都是我平常爱说的口头语，不知不觉间已经被她们模仿了，所以以后一定要慬言慎行。

最近糖糖就特别喜欢模仿大人️说话，大人说一句她学一句，她就是想看着你发火，然后自己一个人笑。发现了她的目的后，每当这时候我就停止讲话，开始背古诗，糖糖也会特别的配合开始继续模仿我背古诗。这样我让她背古诗的目的就不知不觉的达成了。

人不要纠结于过去，孩子已经长大，过去的时光已然不可逆转，我能做的就是走好脚下的每一步路，好好陪孩子成长。

用心陪伴，用心教育，只要开始多晚都不会晚。