2018-01-04同一种行为，目的却不一样
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钱毅静
前几天的一个晚上，和孩子约好睡前读三个故事或三本书，在读完三个故事后，他还不够困，不想睡觉还要求再读一本。但我们约好的事我不想违约。他就各种不高兴：我饿了！明天早晨吃什么饭？
我告诉他：馄饨。
孩子带着哭腔：一种不行，还有什么呀？
还有虾皮、香菜。
不够，还有吗？
还可以有红薯和紫菜。
好吧！明天我要吃五种饭啊！他不高兴的说。
我：你因为想多读一本书，妈妈不给你读，你有点不高兴是吗？
孩子：是
我：好吧，妈妈知道啦，妈妈知道你是守信的孩子。
过了一会自己睡着了。
又一天下课后哀怨的说：今天咱们吃什么饭？
我：饺子。
孩子：还有吗？不够。
我：还有饺子汤。
孩子：不够，我还想喝粥，吃巧克力。
我：看来你现在非常非常饿是么？
孩子：是。
我：好的，妈妈马上煮饺子。
高兴的给我帮忙。
两次都是不高兴的要吃的，但是目的是不同的，看到他行为背后的需要，才能对症下药
2018-01-04同一种行为，目的却不一样
