【爱乐】每部作品背后都有一个故事—— 七：拉赫玛尼诺夫第二钢琴协

【爱乐】每部作品背后都有一个故事—— 七：拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲的爱恨别离

第二次写拉赫玛尼诺夫这部作品了，第一次是在八年前，岁月无情，音乐依旧。

拉赫玛尼诺夫共写有四部钢琴协奏曲，和诸多乐迷一样，2005年初听从《拉二》开始，对这位作曲家有了最初的认知。

回到1897年3月28日，拉赫玛尼诺夫《第一交响曲》（Symphony n.1）在圣彼得堡的首演失败。俄罗斯作曲家、音乐评论家凯撒·居伊（César Cui）将其比作对埃及十大瘟疫的描绘，暗示作品将受到地狱里音乐学院“囚犯”的赞赏，拉赫玛尼诺夫陷入持续将近三年的深深沮丧之中。

在那段时间里，拉赫玛尼诺夫的音乐创作和作曲活动都几乎停止。然而，到1900年时，拉赫玛尼诺夫开始接受心理学家尼古拉·达尔（Nikolai Dahl）的自我暗示疗法，达尔本人则是一名业余音乐家。经过达尔的鼓励，拉赫玛尼诺夫开始恢复信心，一年之后，他的《第二钢琴协奏曲》见到了光明。由作曲家本人担任独奏钢琴家的首演，受到人们的热烈欢迎。

现在，作为拉赫玛尼诺夫曲目单中最受欢迎的作品之一，《第二钢琴协奏曲》在流行文化中占有举足轻重的地位，也被引用到流行音乐作品中。

清晰记得，2006年恰逢中考前夕，亲人的一场病瞬间打破了家中的平静。当时正是这首作品的出现，扭转了自我信心，最终中考顺利发挥，结果也如人意。拉二也是一首神奇而治愈的曲目，第一乐章如乌云笼罩沉重与黑暗；第二乐章如暴风雨后阳光复苏且战胜黑暗的点滴；第三乐章便是俏皮活泼的行走在明亮的康庄大道中，以斗争胜利的姿态结束全曲。

2008年认识了M君，在高考的前一年的外教课堂上，他是我们的老师，一个移居澳大利亚的柏林人。

出自对他的仰慕之心，和他一直保持着电邮联系。从小学到大学毕业都是英语科代表的我，也正因为他，高考唯一发挥顺利的科目也是英语。从认识他那一刻，梦想便埋在了心头：未来要学德语，想上柏林大学。

高考之前那段最难熬的时光里，他送了我上图的那一套专辑，便是拉赫玛尼诺夫的钢琴协奏曲全集。他的最爱也是拉二，一样是那种治愈的旋律。虽然高考并不理想，但依旧坚持冲向京城，为的就是放大视野，接触更多的学习资源。

M君在邮件里写，等我实现梦想，他也会回到柏林，一起去听音乐会，一起去逛博物馆，一起去实现更多有意义的事…

然而M君并没有等到我实现梦想的那一天，九年前的3月28日，恰逢拉赫玛尼诺夫诞辰，收到了他的绝笔。四月初，获悉了他永远离开了这个世界。

那些邮件虽已封尘已久，写到这里还是忍不住泫然。梦想像泡沫一样加剧膨胀；学习德语的那段时光至今不会忘记，一边撑着专业课的成绩不掉下去，一边备考德文和各种申请材料，外加专业实习；煎熬到撑不下去的时候总会想起M君最后一封邮件所述：Everything is going well. 再就是听他的建议去聆听这部拉二。

梦想最终成为了泡影，直到毕业后离开北京前往上海，走过的，是与当初梦想截然不同的道路。

去年生日时，第一次把这首曲子分享给同样仰慕的人，希望他振作，希望他走出自我的阴霾。如今，唯愿在职场动荡不安的时代里，一切平安顺遂。