关心孩子的终身成长--《爱心与教育》读书心得体会（十六）

      早上寂静，起来读了我们本周共读的《爱心与教育》中《我的朋友，我的同志》这一篇章，内心流淌着喜悦和祥和。

      因为杨守丰的原因，李镇西老师和闻春晓同学也开启了一段书信友谊之路。字里行间闻春晓对李镇西老师的尊重和爱戴，李镇西老师对闻春晓的关心和指引都让我看到了教育最大的价值和意义。

      对不是自己的学生李镇西老师都如此上心，我想教育的伟大和光荣已经深深根植到了李镇西老师的灵魂深处，是的他对教育的信仰和坚守让他对所有青少年的成长都充满着悲天悯人的关心和关注，李镇西老师也是一个伟大的灵魂。从一个平凡的老师做起，几十年坚守如一日对教育和孩子充满无限的热情和爱，最终成就了他，也成为了成千上万一线老师学习的榜样和力量源泉。李镇西老师用他自己瘦弱的臂膀撑起了一个影响中国教育生态的伟大灵魂。

      我们当下的教育充满了太多的功利性和短视，我们的老师在浮躁的环境中有几个人能够静下心来去思考班级孩子长久的成长和发展呢？我们老师、家长、社会关心的是孩子的学习和考试成绩，又多少看到了每个独一无二背后孩子的个性发展呢？

      孩子始终是孩子，不是我们功利化社会的工具，即使我们改变不了大的教育环境，但是我们也要始终记得我们也是独一无二的教师个体，我们有机会和条件去改变我们班级那几十个孩子，这就是我们的伟大之处，静下心来不要被外部所干扰，用心和那几十个孩子在一起，用自己的一言一行去影响他们，用我们的以身示范去引领他们，用我们对他们一生的关心关爱感动他们，用我们的心灵去赢得心灵......

        李镇西老师给我们起到了很好的模范榜样作用，关心每一个孩子的终身成长，我想这不仅仅是一句口号，也是我们全体老师需要终身践行的教育理念。当我们从浮躁的功利化的思想中走出来，把更多的时间和精力放在关注孩子终身的发展和成长的时候，我们的教育思想会引领着我们的教育行为发生变化，我们的教育行为会不断深化为我们的教学课堂主阵地的理念。教育就是一个慢的艺术，在这样的耐心的坚持和引领下，我相信我们的每个孩子都能够挖掘出自己的闪光点，我们都能够去走进他们的心灵，这样我们的孩子在这样好的成长环境中长大，他们怎么可能会出现心理问题呢？

      现在之所以越来越多的孩子出现了心理问题，和我们家长对孩子缺少关心关系和有效陪伴，我们教育着过多给他们学业压力有很大的关系的，这都是我们的教育出现了问题才导致的。

      所以我们应该坚定自己的教育理想和信念，坚信教育是影响人一辈子的事业，也是我们为之付出一生的命业，在这样的信仰下不断学习成长更新自己的教育理念从而更好地为每一届孩子的成长赋能，我相信教育就是一个彼此看见，彼此成全的美好过程！