玩转汉字开辟教学新境界

玩转汉字开辟教学新境界

        你见过舌尖上的汉字吗？你见过指尖上的汉字吗？你见过果味汉字吗？你见过形体表演的汉字吗？今晚，我跟着南京丁家庄小学的秦蕊主任，走进他们的汉字体验馆，进行了一次大开眼界、奇妙绝伦、磅礴大气的汉字文化之旅，见识了这些奇异的汉字。他们学校师生对汉字的解读、热爱、敬畏令我脑洞大开、叹为观止。

玩转汉字开辟教学新境界

        他们的汉字体验馆分四个部分：知字探源、感字探奇、玩字探趣、写字探艺。从汉字的起源、奇妙构造，到汉字的分布、百家姓的介绍；从古代的印刷术、仓颉造字，到现在的电子书法、汉字微课；从虚拟的网上写字、偏旁构字，到馆内的现场孩子书写、拓片制作。丁家庄小学的师生们一一为我们进行了详细精彩的展示。

玩转汉字开辟教学新境界

      这次体验之旅，让我身临其境地看到了中国汉字文化的博大精深。一个个小小的汉字，居然可以蕴藏着这样无穷的魅力，我们可以由一个字来通古博今，一个汉字也把全国各地的甜椒学员们聚在一起，聆听到吴虹校长发自肺腑的对老师们的深切鼓励和殷殷期望。只是一个普通的学校，为了让孩子们了解汉字、爱上汉字，开发出这么多寓教于乐的汉字学习软件，在游戏、玩耍、比赛中，学生们学会写字，写好汉字。一群热爱教育的人们就这样带给了孩子们不一样的汉字体验。真心为他们点一百个赞。

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        他们学校汉字课程的丰富多彩，真是我们想都想不到的，借助高科技的软件，带给孩子们的不一样的汉字知识。校园里随处可见的、各种形式的汉字文化为学生的学习营造了浓浓的氛围，在科技发达的今天，我们的教学手段也变得百花齐放。网络知识及课程的开发，为我们的教学提供了海量资源。作为乡村教师的我们，一定要用好网络知识，带领孩子们领略外面多彩的世界。这就要求我们改变传统的教学方法，采取各种灵活的方法，让学生们对课堂感兴趣，就如丁家庄小学的汉字体验馆一样，就如他们学校的校园文化一样，孩子们在具体的生活场景里学习汉字，在学校整体氛围的耳濡目染中亲近汉字，而不是死记硬背的学习。 

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        边听课我就边自责，汉字书写，本应该是语文老师的基本课程，可是，由于自己本身就写字不好，也就无兴趣去管孩子们。虽然也为孩子们的书写着急，但却很少行动起来，导致现在八年级的孩子书写一塌糊涂。写字，一直就是我的短板。这些日子勉强跟着儿子练书法，但也没有很好的坚持。

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        今天之后，我将努力改进自己的书写教学，我的课堂可能做不到这么高大上，但是，就如吴虹校长说的那样“虽不能至，心向往之”，从学校的实际出发，从学生的学情出发，我想仍然可以想出适合我们自己的汉字课程。那就从进入丁家庄小学的汉字网课开始，加入81567128群，争取孩子们的书写能够有所改进。

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