损卦｜损有余而补不足

损卦｜损有余而补不足

       从卦象上看就是乾乾卦补了坤卦，只变动了一根爻的位置，就变成了山泽损卦。从卦辞中看，讲了一个生病贵族求神的故事。求神就要祭祀，要祭祀就要按仪式来，这个贵族也是个主义正的人，他省精减了仪式，但是献上了最贵重的祭品，他的目的是为了问神自己的病是否能好。占卜的结果自然是好的，他还意外捡了一个奴隶。这是一个大团员的故事，也是一个有做事道理的故事。告诉我们做事要有减法思维。

       去年听课时老师有讲过一本书叫《断舍离》，就是教我们重新打理自己的日常生活，抛弃冗余，轻装上阵。更有代表性的是乔布斯的极简主义生活，他把这种思维融入到了产品的设计中，所以他们公司生产的产品种类简单，生产的产品设计简洁明了。所以他的产品一问世就成了爆款。这就是极简主义发挥的作用，也是损卦所传递的思想，抓住重点，把核心的事做好了，自然会有好结果呈现。

       我们现在是生活在一个好时代了，物质丰富，信息畅通，所以现在去求神占卜，祭品的种类多到让人选择困难症发作，大龟壳，要多大的都有，中国没有就买外国的，人工养的不够大吗，去抓野生的海龟。如果龟壳不够大，那来个鲸鱼的骨架如何？相信神见了现在的祭品也会花了眼。我们现在面临的不是仪式的问题，也不是祭品的问题，而是选择的问题，当问题多到一定程度时，抓住核心问题就成了一项能力。现在社会发达了，物质丰富了，信息畅通了，人的思维也更加复杂了，所以每天央临的问题也成几何倍数的增加了。古人生病了要去问神，现在人生病了可以自己买药吃，可以去社康中心看，可以去三甲医院看，可以看中医，可以看西药，更可以看蒙医。对于这么多的选择，我们如何找到最适合自己的？

       我们现在面临的是信息太多，而自己选择能力不足的问题。怎么在扑面而来的信息中找到自己需要的，就是我们要补足的能力。信息来了，先要花时间过滤一遍，只留下自己关注的部分，其它的全部放弃。现在的信息时代，我们不需要记住所有的知识。借助科技手段，用好搜索功能，找到自己想要的部分，再去整理出自己需要记得的知识点。就像读《史记》时教过我们，一本书真正需要记住的重点只有两成，剩下的八成都是可记可不记的范畴，可根据自己的兴趣随时去查阅。所以学习知识，学重点才是最高效的学习方法，掌握一套好的读书方法，查找资料的方法，就是补足学习能力欠缺的部分。知识的产生会越来越多越来越快，而我们的学习能力如果没有随着自己的需要提升，那就成了成长的短板。这种学习能力，就是能化繁为简，能最快的找自己想要的知识，并且有效的掌握它。

       就现在学习的《易经》来看，传了几千年，被多少大牛人注释和解读过，六十四卦留下的文字不过几千字，而围绕这几千字后人们形成了几十万字的说明书。再加上各种心得和专业论文，上百万字的文章是有的。每一代人都会留下自己的见解，所以越到后来，《易经》的本来面目就越是被深埋在这些故纸堆下。《易经》真正讲了什么，是天文，是地理，还是一份山川地形的说明书，这才是我们要去追寻的本来面目的。只要能明白了它原文说了些什么，那我们就是对这本书有了基本认识，就可以有一家之言。这才是我们学习的最初目的。这一点我们要向乔布斯学习，专注地去做一件事情，做到极致的简单。

       我们每个人的手机里都有至少两款付费学习软件，有喜玛拉雅，有得道，有蜻蜓等等，有的人可能同时在用好几款学习软件听书，听故事，听讲座。这是当通信科技给我们带来的福利。好东西都要拥有，这是人性的必然。但多了就一定拥有了吗？同时听几家的课程是否能消化，同时听不同行业的资料是否能融汇贯通，同时接受不同行业不同领域的知识是否会形成自己的知识体系。这些都是要认真思考一下的，多了真的是我想要的吗？还有另外一个例子，我们常用的办公软件，如EXCEL，如PPT，还有WORD，这些工具我们是否把其中一个的功能挖掘到底了？别人靠教人做PPT就可以发家致富，为什么我们天天用来用去还有那么多不会用的功能。这就是我们没有专注地去面对问题，没有用极简的方法去实现工作中的目的。用好一个工具就能为工作或生活带来许多变化。

       我们现在的生活和工作中是有余太多，不足更多，我们忽视了那些常见常用的工具，把一些有用的物品或工具闲置成了多余的部分。正因为拥有太多，所以一直以为自己有就了那份本领，想着需要时就会找到并且用上它，实际上，由于没有投入时间和精力去学习和消化放在手机里或电脑里的知识，到最终需要时还是一无所识。所以现代人才有了断舍离，才会想办法让注意力集中到小区域里，让这部分产生它应有的功能和效用。

       面对现代快节奏的生活，我们更应该专注简单的做事，过生活。