教室没人

    我的初中是在县城的一个小学校就读，之所以说是小学校，是因为里面连个像样的操场都没有，我的班主任每天便带着我们到外面跑步，有时候是在学校的后山上跑一个来回，有时候是跑到县里的一座桥边，周一至周五，天天如此，没有一个人偷懒，因为她也跟着跑。

    到了高中，学业压力比初中要大很多，大部分班级都是抓学生学习，唯独我们班不一样。我现在还记得班主任老彭说的一句话：身体是革命的本钱，要想笑到最后还得有一个好的身体。所以我们每天早上也会先去操场跑步。

    工作以后，没有人监督了，我成了那个监督别人的人。在江西一个村小当班主任的时候，我每天早上带着班上的学生围绕村子跑步，他们开心的不得了，虽然成绩同县里的、市里的比相差太多，但身体素质却好上不少。

    就在昨天，我同班上的孩子们讲到了这些。讲到了每周一升旗的时候都有几个同学站在那里嘴唇发白、面无血色；每次重大活动的时候总有同学因身体不适请假……

    最后，我同大家说到：不强制要求大家都去跑步，也不强制要求大家跑几个圈；如果你来学校早，放了书包后可以去操场上跑两个圈，然后将自己的学号写在黑板上，前提是不能影响上早自习。

  等到今天，早餐过后我便迫不及待地想去教室里看看，看看那黑板上有没有人把学号写上。这不看不要紧，一看吓一跳。教室里几乎没人，除了谭至毫脚痛在教室里，其他同学都不在。

那一个个的书包表示他们已经来学校了，我连忙跑到走廊上往田径场上看去，果然不出所料，大家都在下面。

看这情况，似乎已经跑完了准备上来。我就站在走廊上等着大家，他们一个个精神抖擞地跑了上来，接下来便准备早读了。

    “太让我意外了，你们太棒了，请把掌声送给你们自己”我同孩子们说到。

    于是教室里响起了一片掌声，同学们都特别兴奋。

      “接下来说说你们的感受吧”（下午问的孩子们）

      “李老师，跑完之后我觉得很舒服”方锦翼如此说到。

      “李老师，我也觉得很好，不过现在感觉脚有些痛”张家祥的回答引起了一片笑声。

    “说的很好，这是正常现象，一方面说明你很久没跑了，另一方面说明我们今后在跑步的时候要循序渐进，不要一下子跑很远”我跟孩子们解释到。

    “李老师，我发现有很多人根本就没有跑步，而是在下面边走边聊天”宾浩铭如此说到。

    “其实我早料到会有这种情况出现，所以今天也再次强调一下，不强制大家都去跑步，但如果去了田径场就要认真跑，同学们相互监督好不好？”

   

    一个班44个人，除去请假的和身体不舒服的，大部分同学都有下去跑步，但这仅仅是刚开始的时候，同学们或许觉得新鲜有趣，随着时间的推移又会有多少同学能坚持到最后呢？如果真有这么些个孩子能在跑步上坚持下来，那他的学习是否也会相应的有所进步呢？

    就让我们一起拭目以待吧！