绘本讲师训练营【50期】4/21《绘本有什么了不起--原来我一直

50023王晓

今天看了《绘本有什么了不起》第二章，触动很大。

我的美术零基础，对于美的认知非常肤浅，非常主观。别人经常开玩笑说我的审美观差，看我老公就看出来了，哈哈。

好吧，我承认。

没有什么美学功底，欣赏名作也欣赏不出个所以然来。但是，我以前一直认为这不是什么硬伤，也没有去刻意学习。

但是自从接触了绘本，我才感受到图画的魅力，一点一线，一造型一构图，一光一影，一色一彩，都有讲究和内涵。但我依然没有去刻意学习，只是凭借自己的感觉和文字去粗浅地感受图画的寓意，书中有一个词形容的非常到位，这种走马观花式的欣赏，只是一种「视觉游荡」，并没有真正感知到、意会到图画的内涵。

通过这一章，我真正意识到「图像感知能力」是必备技能。

就像贝蒂·爱德华博士说的那样：好的语法使词汇和短语按照逻辑的顺序排列，并清楚明了地传达出它们的含义；而熟练地观察比例关系和透视关系的能力，也可以使边线、空间、相互关系、光与影等按照视觉的逻辑组合起来。学习熟练地使用语法能让我们增强语感，而学习按照透视和比例关系进行绘画，能够增强你的立体感。

在绘本鉴赏中，如果具备这项技能，那就能从线条的粗细曲直、造型传递出的姿态与性格、构图凸显出的角色之间的互动关系，并且联结每幅图画，让他形成联动的效果，更深入地感知和挖掘绘本创作者的情感表达。然后结合文字，共同揣摩，才能更好地调动自己的生活经验、学习积淀，去得出自己的结论和感受。

我得好好用几本绘本去实践一下书中的方法，多体会，多积累，慢慢融会贯通。