《爱如春风，校如家》

《爱如春风，校如家》
《爱如春风，校如家》
《爱如春风，校如家》 《爱如春风，校如家》

各位亲，请允许我先吟诵一首自嘲的小诗吧

桂花由绿叶而染，

萍聚因相识结缘。

长弓疑无力之感，

笑己是不惑之年。

知否知否难难难！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的评委，

大家好！今天，我演讲的题目是《爱如春风，校如家》，恳请大家给点掌声，送点鼓励！谢谢！谢谢！

天空的存在，障显了白鸽的自由；大海的存在，突出了蔚蓝的精彩；玫瑰的存在，映衬了感情的热烈；那校园的存在，一定是为了给予老师们播撒爱的摇篮！

回首过往，心绪难平。我曾是一名平凡而普通的初中英语老师， 时刻奋斗在中考路上。而我爱人是一名军人，他远在千里之外日夜“戍守边疆"。我一人带着年幼的女儿，奔跑在家和教室之间。来来往往，我竟然沉醉其中！早修课，午修课，再加上两节正课，一天的好时光，我早己忙录的不问东西，不知南北。

寒来暑往，秋收冬藏。逝去的时间流里，我又能收藏什么呢？2017年9月，我从太和三中走进了建设路小学，成了一名小学英语教师。全校就只有我一个专职英语教师，8个班16节英语课，我照单全收了。从此，我常常驻足在祖国的花朵之中，陪伴孩子们玩耍嬉戏，做了十足的孩子王。课堂上，用英语说唱的是我，学着我说唱的是可爱的孩子们；课堂外，手拉着手，仰着小脸，痴痴地望着我的是可亲的孩子们；快乐英语社团里，挣着给我拥抱的是一群女孩子们，抢着给我捶背的是一群男孩子们；送路队时，挥着小手，一个劲对我说：“Bye,Miss ZhangBye,Miss Zhang！…"是一群知恩感恩的孩子们。此情此景，我的心绪是何等的难平？是呀，爱如春风，桃李怎能不芬芳？爱如春风，桃李怎能不清香？爱如春风，桃李怎能不成长？

我喜欢阅读，亦爱写作，所以每天忙里偷闲，我都会挤出时间和孩子们到学校的小书吧，读书习文，讨论阅读心得，也因此与孩子们走的更近，心贴的更紧了！孩子们在我的英语课堂上学习积极性也更高了。这也许就是，“亲其师，信其道”的魔力吧。是呀，我们爱着，我们也快乐着；我们爱着，我们也幸福着；我们爱着，我们其实也在被爱着呀！我常常想：做一个值得孩子们信赖的老师，真好！

这里是输送快乐的源泉，这里是捧出幸福的绽放栏，这里是实现梦想的大舞台！你瞧，操场上连廊下，孩子们多么自由自由，开心地玩耍，那童真的小身影是多么如诗如画；你听，早起的娃娃们是多么起劲得唱诗读话，那童声童趣是多么如梦如歌，就连梧桐树上的鸟儿也想学念书啦；你猜，徐徐升起的国旗下，我们的慧雅少年是多么端庄潇洒，我们的慧雅老师们是多么阳光奋发？望着身着彩衣，手握花环，满脸幸福的啦啦操队员们，怎一个“笑"字了得？怎一个“幸福”勾画？

当我听到校领导衷心而真诚的鼓励，亲切而慈祥的关怀；当我想到同事友好而诚挚的帮忙，美丽而善良的祝福；当我看到同学们热情而可爱的笑脸，英姿而飒爽的身影时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐于我，让我幸运地走进这所让人瞩目的花园式学校。在这个拥有一千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的飞鹰，像奔流的小溪，在校园里传播知识，传递正能量！

我们如诗的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌，我们爱国的热情在这里释放！三尺讲台书写的是师爱，一支粉笔燃烧的是青春。纵是千锤百练，过往的岁月怎会说变就变？纵是千磨万烙，记忆的沟回怎会说远就远？走遍天涯海角，心中的眷恋——依然是我们美丽的校园，心中的牵挂――依然是我们可爱的慧雅少年！

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我相信:爱如春风，校如家！

我的演讲完毕，谢谢大家！