2023-05-01

2023-04-30  本文已影响0人  静候花开_7090

写作研修第2天作业

1.我有什么?

写了几十万文字,记录了自己十几年的班级管理经验和教训。

阅读了不少的专业理论书籍,对阅读写作有自己的理解,并能落地实施,小有成效。躬身阅读和写作,对教育教学有敏锐的觉察力。

2.我的优势是什么?

对教育有愿景,教育情怀,爱学习愿意靠近厉害的人,善于记录和反思。

3.我的需求:

想写一本记录自己教育生活有自己专属标签的书,这本书对身边的人有价值。不知道如何从这些繁杂的素材中找到切入点进行组稿,既表达了自己的教育追求又能兼顾出版和市场的要求。

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