育儿没有流水线，你养不好不懂的花朵

养育孩子，首先是懂孩子，如果真的有实用的“方法”告诉你怎么去操作，那必然是深入了解你的孩子以后的事情。如同养育花朵，根本的道理是符合规律，却需要不同的方法去呵护，甚至截然相反。

那个最该懂的人，应该是父母自己。

------陈易

听着别人养花的流程，多半养不好花

你养过花吗？

很多人都会说养过吧，家里、办公室里，总有那么一棵。

有朋友听说我养仙人球的经历，会很惊奇。居然可以用种子养，而且能开出这么漂亮的花环！

我说仙人球比较好活，不费什么事。居然有朋友告诉我她养的绿萝都养死了，而且不止一位。

其实，这样的朋友真的不是养花。只不过从市场买来一盆花，像其他装饰品一样，是个摆件而已。那些枯萎的绿萝、干瘪的多肉，其实只是另一种摆放的商品而已，带回家的人只看见它们的可爱，生命并没有被看见。

还有这样的朋友，去她家里看见一棵“发财树”有些蔫。一看盆土，浇水浇多了，跟我前些年养过的第一盆有点像。

“你这发财树估计是要烂根了，别浇水了，晒晒太阳吧。”

“我就是照着卖花的说的方法养的啊，喜水，耐温湿。你看这都蔫了，再晒还不更蔫了。”

“你这有点过了，是耐湿，也不能常年泡着。盆土常年潮湿，也会滋生病菌。你先把土晒干杀杀菌吧。”

“我这按照师傅交代的，一天浇1到2次水，咋还不对呢？”

“你问没问清楚，他说的1次浇多少呢？又为什么是1到2次呢？他家温湿度多少？夏天、冬天要不要区别，盆土是不是沙壤土？”我这较真的毛病犯了。

“养个花，你也这么矫情。别管花了，聊点别的吧。”朋友岔开的话题。

有时候，我们并不懂为什么，只是照着“流程”去做而已。即使面对同样的花朵，环境不同、个体不同，照着“流程”养花，就“莫名其妙”的枯萎了。这样的朋友，把养花当成一条流水线，如同工业化的产品，不需要知道为什么，照着说明书操作就好了。

我们习惯了掌握自己不懂的“技术”，可面对生命唯有懂才是根本的方法！

我们不懂电脑，不妨碍使用，有说明书，一通百通；

我们不懂手机，已经换了N部，已经不需要说明书，拿来就用。

工人们不需要懂汽车，培训技能，可以组装。

这便是工业化的思维，你不需要懂，只需要学习“技能和方法”，因为你面对的是无生命的产品，是同质化的一类。有少数人懂告诉我怎么做，就够了。

有的人，把这种思维固化下来，用同样的方法去面对生命。养花如此，养宠物如此，甚至育儿也如此。

因为觉得没有时间，总幻想能通过几天的速成班，学会怎么解决“孩子的问题”，哪有什么孩子的问题，生命交互的本质注定你遇到的是“亲子的问题”，而改变的源头在于父母！

在我看来，在没有懂得你的孩子之前，操作性的方法是危险的。不同的孩子在同样的表现下，却有着不同的性格特点、心理状态。不懂的人往往适得其反，不知道如何去调整方法。

育儿是场修行，亲子关系是引导的基石

昨天的文章，我写了自己生活中的场景，不能展现生命中的全部，只是水到渠成后的一部分而已。有好心的朋友提醒我，这样的方法如果用在他小时候是一定不会奏效的。

是的，这正是生命的奇妙之处，每个人都不同，每个人的方式也不同。但只有关系够亲密，才能更好的去相互影响，亲密的关系，可以化解很多的问题。

在理念清楚之前，建议别奢求掌握某种“实用的技术”去改变自己的孩子。你看到别人孩子对父母的善解人意，其实必定有良好亲子关系的基础，而且是很重要的基础。而正确的理念，恰恰是这种关系的源泉。

育儿真的是一场修行，什么是良好的亲子关系？如同上两篇写的“自由”一样，这些概念本身也是困扰我们的因素。不知其然，更不知其所以然，育儿必定会是头疼的事情。

亲密的亲子关系还需要树立自己接纳、公平、客观、守信的父母形象，我正是因为如此，儿子才会认真的听我的每一句话，也会照顾我的感受，所以才会越来越轻松，越来越随心所欲不逾矩。