“慢养”——把孩子当蜗牛养

前两天我分享了——“慢养”下长大的孩子，自信且乐观，温暖而坚定，今天接着分享“慢养”的话题。

无意间读到台湾作家张文亮的散文诗《牵着一只蜗牛去散步》：

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”

我拉，我扯，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬......

“上帝啊！为什么？”天上一片安静。

莫非是我弄错了？！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

看完，我流泪了。

我把孩子当兔子撵，可上帝的本意，就是让我把孩子当蜗牛养啊！

把孩子当蜗牛养——磨蹭才是孩子的天性。

作为父母，我们一直在以自己的标准来判断快和慢。

可是，孩子小小世界里的速度，不应该由我们来定义。

《亲爱的安德烈》里有一句这样说道：

“我们欠孩子一场‘慢的教育’。

家长应该明白，正确对待孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。”

的确，当我们嫌弃孩子磨蹭的时候，可曾想过：

每个孩子都有自己的成长规律。

自从把孩子当蜗牛养之后，我彻底放弃了跑、跳、追，选择尊重孩子的小世界里的“爬”。

感知孩子的成长节奏，我才发现：

他的每一天，都有微小的进步。

一个很简单的道理：尺有所短，寸有所长，不是每个孩子都是兔子，而那个被人嫌弃的蜗牛，也有自己的闪光点。

“父母很容易认为孩子学习成绩差就没希望了，其实如果做到慢养，这样的孩子将来可能更优秀。

不要现在就替孩子的一生下结论。

孩子的教养要慢慢来，多给他们一些空间，让他们慢慢描绘自己的人生蓝图。”

当我们放下焦虑，把更多精力投入在关注亲子关系上，才发现：

给孩子一片爱和宽容的沃土，蜗牛也能迅速蜕变、加速成长。

《孩子，你慢慢来》这本书，里面有这样一段：

“我坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。

是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。

孩子，你慢慢来，慢慢来。”

多么美的画面啊！

把孩子当蜗牛养之后，我恍然大悟：

立竿见影的教育是神话，孩子的成长，本身就是一个需要倾注耐心的等待的过程。