补砖问题中的数学语言训练

        补砖问题内容复杂，知识点比较抽象。一年级的小学生抽象逻辑思维较弱，总结方法困难，所以在做补砖问题这一类题的时候出错较多。孩子们通过讲这道题更好的理清思路，掌握方法。