#一周精读一本书#阅读《如何阅读一本书》第一篇#读书笔记0813

#一周精读一本书#阅读《如何阅读一本书》第一篇#读书笔记0813

一、阅读目的

学会在阅读不同书籍时，运用适当的不同方法和速度！学习会看书，做一个主动的阅读者。

二、金句分享

1. 头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。

2.阅读的速度并非只有单一的一种，重点在如何读出不同的速度感，知道在阅读某种读物时该用什么样的速度。

三、阅读的层次

1. 阅读的层次

（1）基础阅读

（2）检视阅读

（3）分析阅读

（4）主题阅读

2. 基础阅读

能够认字，摆脱文盲状态 ，获得初步的阅读技巧。基础阅读的学习通常在小学时就能完成的。

在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：这个句子在说什么？

3.检视阅读

1）特点：强调时间！就是在一定的时间之内，抓住一本书的重点。要问读者的问题是：这本书在谈什么？

2）时间：当你不知道自己想不想读这本书。你也不知道这本书是否值得做分析阅读，这时最好是先略读一下。

3）两个步骤：

（1）有系统地略读或粗读

先看书名页，有序就先看序。这时你对这本书的主题已经有概念了。

研究目录页。对这本书的基本架构做概括性的理解。

如有索引，也要检阅一下。评估关键点。

读出版者的介绍。作者会尽力将书中的主旨正确地摘要下来。

挑几个跟主题息息相关的篇章看。

打开书东翻翻西翻翻，念个一两段，有时连续读几页，但不要太多。随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。

（2）粗浅的阅读

头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。中途停顿会影响对整本书的理解以及乐趣，

4）提高阅读速度的训练

将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。强迫自己的眼睛跟着手部的动作移动，渐渐增快手的动作。

四、如何做一个主动的阅读者

不要只为了获得资讯而阅读，而是为增进理解而阅读。不要读过只是记住书里说了什么，而是应受启发，读以致用！做一个自我发现型的学习者，在没有老师的指导下，独立思考，在书中找答案。