0304的随笔

    今天闲暇时候，我拿起一本面向儿童的编程教材，本只是随便翻了翻，没想到竟被这其中的内容震慑住了。先不谈深度，就论广度，已经是许多大学生的水平。

    我想这便是所谓的数字时代了。回想当年，在上大学前我完全没有接触过编程，现在回头看，我十几岁时候的学识水平估计与同龄大城市青少年悬殊巨大。刚意识到这一点时，我想，这没法子，投胎也是个技术活。

    但后来我又觉得，我的这种悲观态度大概也是生长环境培养的眼界决定的。意识到自己的命运本身亦是我的命运。