骆冰冰—第七周教育随笔

这一周对于学生来说又是轻松的一周，学业任务不重，而且还很快来，原因是我给他们做了一个科学小实验—“鸡蛋沉浮”。本单元的作文就是亲手做个实验，并把自己的实验过程记录下来，在教学本单元开始我就在琢磨如何让学生对实验感兴趣，所以本单元的每篇课文教学我都要布置学生认真观察、记录。直到教学写作时，我并没有过多的教学这类写作的技巧，而是让学生自由发挥，认真观察，最后亲手尝试。我只是以一个例文做了实验，等实验过程学生们认真看完后，再让他们说说实验材料、实验步骤、实验收获等，等他们说完再出示相关例文，学生一下子就明白了原来这类作文就是这么写的。为了有刚好的体验，周末家庭作业就是做实验，还挺不错，大部分都认真完成了，有些实验出乎我的意料，学生动手能力还是很强的。