何必自取其辱

前几天，一直有其他学生告诉我：班级里的一个女孩子抽烟。

说的次数多了，我认为我有必要找这个女孩谈一谈。

为了维护她的尊严，我采用委婉的方式与她交谈，希望她有则改之，无则加勉。

毕竟我没有亲自看见她抽烟。女孩子当然也不承认，语气还很硬。

说实话我当时有点生气，说了句：“抽不抽烟，你心里有数。不管有没有，以后注意就是了。”语气可能重了点，女孩也没有反驳。

我是私自找她的，其他同学都不知道，我也没在班级里提及她抽烟的事。

没想到的是周天晚上，她的家长突然在我们班级群里发了一则消息：

“韩**班主任你好，韩**不抽烟，麻烦下次训的时候调查一下，我的孩子虽然学习成绩不好，但是她不是一个坏学生。”

看到这个消息后，我立即觉着女孩的母亲不该把这则消息发到班级群，不仅暴露了自己的女儿有抽烟的嫌疑，还有点此地无银三百两的感觉。这是其一。

其二是她对我教育孩子的方式感到强烈不满，认为我没有调查就没有发言权，不能平白无故冤枉了她的孩子。

其三是我是以成绩论英雄，因为她的女儿学习不好，我就把抽烟的罪名强扣在她女儿头上，对孩子不公平。

我理解了家长发信息的几个意思后，没有生气，更没有在群里回复。但是，我认为我有必要给她解释一下。

于是，我拨通了这个家长的微信语音。我就说了一句：“韩**的妈妈，孩子抽不抽烟的事，你可以给我私信，不要发在群里，对孩子影响不好。”

我话音刚落，家长就气势汹汹的说：“孩子抽不抽烟我最清楚，她要是抽烟，不用你管，我就打死她。你说她抽烟，你把证据拿出来呀？”

我知道她在气头上，说话有些过激，我不生她的气，我还是试图给她解释清楚。

我告诉她正是因为我没有证据，我才私下里说了说了她，没有在班级里提这件事。

她是个女孩子，我怕对她的名誉不好，只是不声张地警告了她。不信的话让她问问她的女儿。

接下来才是让我生气甚至愤怒的原因了。她的女儿竟然在电话里骂我，语言很肮脏。

我气得打哆嗦，告诉家长：“你不说你的孩子是好孩子吗？在母亲的身边大骂老师，这是好孩子的行为？既然你说了你不用我管，那你管她吧，以后这样的学生我是不能再接受了。你给她找个好老师教她吧！”

然后，我就挂断了语音。真是有其母必有其女啊！没有家长的纵容，孩子不会这么明目张胆地骂老师。

家长这才意识到事情的严重性，她不停的给我语音，发微信解释道歉，我一概不理。

我太心寒了，教了26年的学，一直对学生要求比较严厉，也知道私下里会有很多学生骂我，但学生直接骂我还是第一次，说真的我接受不了。

我自认为我是凭着良心教学，对学生对家长都是问心无愧。教育犯错误的孩子，防止孩子误入歧途，家长应该感激我才是。

可是谁想到我的真心却错付了人。真是自取其辱啊！不值得！不值得啊！

早知如此何必当初要找她，我自以为的好对家长来说就是错误，家长只是听孩子的一面之词，不分青皂白的维护自己的孩子。

我早就反思自己了：对学生那么严格干啥？学生学不学习跟我有啥关系？他们搞好了对父母和他们自己有益，与我又何干？

学生成绩不好对我又没有损失，我何必要作茧自缚，自讨苦吃？

可是一站在讲台上，看见学生不学习我就生气，作业没完成我也生气，学生犯错了不管不问更于心不忍。

江山易改本性难移，我这种人没有耐心，脾气不好，严厉了总是不得好报，我到底在图啥？好烦自己啊！

再烦也得工作啊，不能因为这件事就要放弃学生！

毕竟像这样不明智的家长和素质差的学生很少，我是26年才遇见一个，不能一叶障目，不见泰山。

以后，当然还要努力认真工作，但得注意教育学生的方式了：能管的认真管，不能管的就顺其自然吧！不能再自取其辱了。