写作课优秀学员作业选择自己写作课

和弗兰克学写作第十期+刻意收集素材练习+2/6

2017-06-03  本文已影响34人  飘渺_d65f

观点

1写作这事,真的和别的事不太一样,技巧虽然也有一些,但真不是仅仅通过了解一些技巧,或通过简单的重复劳动就能写好的。因为大家都没有时间,都追求速成,追求抄近路,就把眼睛盯着写作的技巧。但其实,忽略了一个更重要的问题,就是阅读。

2圣经里有句话说:“愚昧的人,有眼却看不见,有耳却听不到。”我们中国词造的更好:“聪明”。所谓“聪”就是耳朵好,“明”就是眼睛好,这不是生理机能上的好,而是一种连接能力,一种理解力。

3阅读的才华,其实也就是理解的能力,能力这玩意,一以贯之,一通百通,无论是读,是写,是分析文本,还是分析世界,处处给力,处处好用。

4如果说好书是一座冰山,水面上露出来的东西只有1/10,那么一个好的读者,一个有阅读才华的人,就能够把水面下的9/10都给打捞上来。那么同样是读书,你的所得就比别人多的多。

5读书,最忌讳贪多和虚荣,像猪八戒吃人参果似的,唏哩呼噜就吞一堆,然后把书一丢,我看完了,然后跟人炫耀,你看我读了这么多书。

6说到底,要学写作,不是一个头痛医头,脚痛医脚的问题。要想写得好,你必须先学会阅读,你读明白了,自然就能写得出来。

7过去有个对读书人的偏见,说他们是“书呆子”。我觉得原因就在于,大部分人与其说是读书,不如说是把书“默念”完了。没有思考作者写书的用意,也不对书的论据、观点批判和质疑。

金句

1就像衡量智力有“智商”、衡量情绪品质有“情商”一样,书单君把读书的能力称为“读书商”。

2是要读破书中的精义,要破开它表面的字句,看出作者藏在字句下面的东西。看出这么写到底好在哪里,又不好在哪里。

3而在我看来,阅读的才华,远比写作的才华更为重要,而写作的才华,也一定是和阅读的才华相生相伴的。

4而我发现,有阅读才华的人,通常都是一种神来之悟,能把一些毫不相关的东西连接起来,却又令你觉得真是天作之合,有恍然大悟的感觉。

5困在书里,只能把书读死;而在阅读中投入了自己的生活和阅历的人,才能真正把书读活。

  例子

1寻找共同点

屎壳郎去和蚊子相亲,它问:“你是做什么的?”

蚊子答:“我是护士,打针的。”

屎壳郎哈哈大笑:“缘分啊,俺是祖传中医,捏药丸的。”

运用「职业共同」「身份共同」「兴趣共同」「境遇共同」

2 自利偏误

上学时,如果我们对成绩满意,通常会认为考试反映了自己真实的能力。对成绩不满意,却更倾向于寻找外部的原因,比如试卷偏难,复习时间不够等。

工作后,我们在理财投资中赚钱了,便会沾沾自喜,觉得自己善于理财,眼光好。赔钱了,却会去怪罪“股市氛围”或者投资顾问

成功归于自己,失败归于坏境

3自我选择偏误

我们遇到塞车的时候,会情不自禁地抱怨“见鬼,怎么又让我赶上了”,可实际上这条路经常塞车,只是当自己被困其中,塞车这件事就会引起格外关注。我们不小心滑倒,会觉得自己特别倒霉,其实可能只是这个地方让人摔跤的概率很高,我们是许多人中的一个罢了。

自我选择偏误陷阱:认为是自身的问题导致了现在的结果。结果本身是大概率发生

4化敌为友

有个生意人面临破产,想借一笔钱渡过难关。他去找了他帮助过的人,以为对方会记得他的恩情,结果却吃了闭门羹。万般无奈,他只好去找以前就帮助过他的人,本没抱太大希望,但没想到对方这次继续伸出了援手。

现象:善待过某人一次之后,人们会倾向于继续对他好。

你是不是有过这样的经历:一开始你并没有购物的打算,可一旦试穿满意,还是忍不住掏钱买下;或者你原本正在节食,但无意间吃了块美味的饼干,还会忍不住再来一块。

「幼犬效应」是说原本没有养狗的打算,但抚摸了小狗后对它心生怜爱,于是也想养一只。

5个故事

1.《但以理书》第三章中,写了这么一件事,尼布甲尼撒王铸造了一座金像,要行开光之礼,圣经是这么描写的:

那时传令的大声呼叫说:“各方、各国、各族的人哪,有令传与你们: 你们一听见角、笛、琵琶、琴、瑟、笙,和各样乐器的声音,就当俯伏敬拜尼布甲尼撒王所立的金像。 凡不俯伏敬拜的,必立时扔在烈火的窑中。” 因此各方、各国、各族的人民一听见角、笛、琵琶、琴、瑟,和各样乐器的声音,就都俯伏敬拜尼布甲尼撒王所立的金像。

通过这样的陈列和重复,来为王的盛典制造一种如临现场的声势,通过“各方、各国、各族”的不断重复,让我们看到了如蚂蚁般密集的人民,不断地在王的金像面前下拜。通过对“角、笛、琵琶、琴、瑟、笙,和各样乐器的声音”的重复,让我们看到了一种皇族威权的不可侵犯,也唯有如此不断地重复,加强这种心理威慑,把场面的氛围充分铺垫出来,才可以更好地带出下面的情节:所有的人都臣服于这一权威之下,跪拜金像。而唯有但以理不拜。

2《当下的力量》中有一个故事:一个人开车行驶在公路上,被旁边的车野蛮地挤了一下,他非常愤怒,直追上去。在一个红灯前,他追上了那辆车,他开到旁边,摇下窗户,对方显然也意识到了他的想法,摇下窗户,他们双方都做好准备,要在轰鸣的马达声中大骂一顿。当两双眼睛对视的一瞬间,故事的主人公突然冷静下来,他看到了对方的脸——那是一张被痛苦和愤怒纠缠的脸,他意识到,当一个人伤害你的时候,他已经被深深地伤害过,他不需要再一次的鞭打,需要的是怜悯。

3研究过乔布斯的照片。在年轻的时候,乔布斯就是一个意气风发的大帅哥,抵死聪明优秀的那种。自从从胰腺癌那里捞回来一条命,乔布斯的眼神就开始改变,洗去了商人的世故,变得深邃、干净而坚定。在死亡旋涡里转了一圈,他决定做一些真正不死的东西,这份坚定造就了苹果的辉煌。当诺基亚、三星等品牌每年出200款手机的时候,苹果坚持每年只出一款手机——iPhone。

4有个叫上帝的人,他开了一家努力银行。

每个人都有一个自己名下的努力账户。每个人每天都在往里面存自己的努力。有的人存得多,有的人存得少。有人存了第二天就取,有的人则在很多年以后一次性取出来。

上帝在干什么呢?

上帝要保证每个人账目公平,不能有错账。上帝还要标注那些存努力存得最多的金卡客户,给他们分配更多的回报。上帝很忙很忙。

但事实总是这样,总是那么几个最努力的人有最多的回报,这工作也太不好玩啦。

所以每隔10年,上帝就调出所有的金卡客户,抽一次奖,然后随机把一个巨大的成功分给中奖的那个幸运的家伙。

所以,宝宝,只要努力,就会有合理的回报。而那些巨大的成功,往往来自幸运——但是请先确定,你努力地拿到了金卡。

5俞敏洪老师曾经讲过这样一个故事:

你有6个苹果,你留下1个,把另外5个给别人吃。当你给别人吃的时候,你并不知道别人能还给你什么,但是你一定要给。因为别人吃了你的那个苹果以后,当他有了橘子,一定会给你1个,因为他记得你曾经给过他1个苹果。最后,你得到的水果总量可能不会增加,还是6个水果,但是你的生命的丰富性会成倍增加,你看到了6种不同颜色的水果,吃到了6种不同的味道,更重要的是你学会了在6个人之间进行人与人最重要的精神、思想、物质的交换。

图片

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1.大话西游-爱情

http://www.miaopai.com/show/z60BzeiYw040GncJ53Z4WOMfyynH6nWI.htm

2.你养我长大,我陪你变老-亲人

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3 初级学画画治愈系萌萌哒-画画

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5.如果忘了你,你还记得当初的承诺吗-爱情-相伴

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《刻意练习》三个重点部分。

1刻意练习的本质

刻意练习的任务难度要适中,能收到反馈,有足够的次数练习,学习者能纠正自己的错误。

2学习科学大量研究表明,成人的最佳学习方式并非独自练习,而是情境中学习

情境学习

1.找到学习共同体

2.隐性知识显性化

3.模仿榜样

4.培养多样性

3最后耐心地、谦虚地保持大时间周期的刻意练习。

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