行走笔记

7.24教育行走笔记

上午:

古筝演奏+诗词朗诵《渔舟唱晚》

2.张延银:《世界就是一间半书房》，小镇青年(刀哥语:小镇书生)

相信。发生……

温州的城市书房与市图书馆打通。

浙江仓南半书房，城市文化客厅。

读书，音乐，艺术，宗教，哲学，都值得深入研究。

资中筠先生，八十几岁，白发苍苍，精神矍铄。人的品质，体现在众多的细节中。

2.王绪溢:《从看懂AI到认清基础教育的未来》。

ChatGPT，人工智学，只是一种语言模型。(人类，推论模型)。

刷题，该刷的题(适性练习)

01从一个研究说起，王博士三十年前的硕士研究生研究论文，以学生学习打字为例，以图形(曲线图)的方式，了解学生打字熟练程度与时间的关系。

02人类智能vs人工智能。

人类大脑，人类神经元，树突，输入与输出。(靠化学)

人工智能，深入学习，多层，靠数学。

03人工智能时代的学与教。

三年疫情的影响。美国中小学线上教学模式，数学、阅读等成绩大幅下降。

课堂学习，教师明确的指令，学生学习思考后完成！训练学生的思维能力。

通过数据分析，学生小组合作，学生互相教。如有全对或全错的小组，调整小组成员，让讨论成为可能。

AI助理，提醒老师下一步该怎么做！

3.李明星:《数字心理赋能教育》

刀哥有话说

①武士带刀，侠士带剑。明霞仗剑走天涯。

②经典，跳来跳去的校长。主动拥抱人工智能。

张文质老师简单点评三位老师，颁发感谢状！

4.黄胜利:从全人教育计划看新一代教师的使命

伊顿教育赞助营服！

下午:

1.北师大附属大亚湾学校卓越老师表演。

2.优秀教师分享

①福建陈秀玉老师

②湖南刘霞辉老师

乡村中小学寄宿制学校教师

a.生活仪式感，过集体生日

b.大转盘，奖励学生

③甘肃赵健汝老师

“若有缘，终相见”(谢云)。

教育的勇气来自哪里？源于热爱。

“大美语文工作室”。

“行走拓宽视界，读写重建心灵。”教育行走。

④山东泰安佟生。三个一活动。

学生每天写100字，老师写1000字。学生练一个字，老师写一首诗。

①发红包，想办法鼓励家长给孩子买书。

②组织策划学生新书发布会。

③老师大量读书，参加教学能手大赛，写大量的读书笔记。

⑤广东东莞 朱亮  预热的分享不容易。

⑥河南渑池吉慧芳

准备，制定计划出行，准备行李清单。

所有的准备都是一种经历。

有些事情是偶然，也是必然。

①虚拟好友变真实。②未来学校在哪里。③想成为什么人。

⑦张诗蕊:家庭教育，信息技术人工智能，读写的重要。

上台讲话仪态大方，思路清晰，感受表达明确。

⑧分享者，长者61岁。“中国教育的脊梁”。 2018年基础教育全国一等奖获得者。

“读好书，览山川，交高人。”

主报告:张文质，2022-2023，我的个人教育词典

关键词句:

“五年前的某人，五年后还是这样。五年后，我已不是原来的我。”

“当我预言都实现的时候，我很难过。因为这不是喜剧，而是悲剧。”

“吊诡”。

假期,孩子先睡够了，玩够了，再学习。回到儿童本位来思考。

父母读书，就是为了给孩子做个榜样。

章建渝，上海人，(毕业于华东师大，美国)，儿子在满世界玩。

每个家庭培养孩子的理念不一样。

温泉公园，坐在石椅上，拍树，鸽子。好奇心。观察生活，观察身边的人和事。

世界文学中一篇《偷听别人谈话的乐趣》。

“认识一个人，可能会打开一扇门。”

我们走了很远的路，才遇见一群重要的人。

黄克剑先生，哲学学习小组。好奇心驱使去参加活动。

生命化教育，开启。

我选择一条不同的路，但我很快！！！

疫情发生，宜在城里生活。战争发生，宜在偏远乡村生活。

②“警惕学校”。与其批评教师，不如帮助教师。与其投诉学校，不如改进学校。关心者，合作者，促进者。

③家庭作为一个解决方式。家庭存在的“伦理危机”。“单向度”的家庭。“失血”与“失控”的家庭。

“失血”，即没有生机。

“失控”，没有管理。

④儿童数字时代的活命哲学。

活着，健康的活着，快乐的活着，有意义的活着。

健康的孩子应该是:皮肤黝黑，牙齿洁白，眼睛明亮，浑身有劲。

培养孩子:易于领导，善于合作，勇于担当，乐于奉献。

我随身携带着自己的小型图书馆。

a.你离开“体制”能不能活？

b.你说教育的时候能说什么？

c.你用的词汇都是谁的词汇？

d.你身上能贴多少个标签？