梦

前言：

近段时间总爱做梦，大多梦醒来后能留下来的极少，昨晚也做梦了，醒来却记忆犹新。

梦境一：老妈开车出游

梦里，依稀记得老妈竟然会开车，而且还是自驾进山游玩的那种，当然她开的还是非常的谨慎。后来大概了解到原来她这样是只是为了追上我们，先行一步的我们，而事实并非老妈想象的那样，我们也并没有丢下老妈的意思。

想来之所以有此梦境，缘于内心对老妈的牵挂，也是怕她因为我们平日的粗心无意中忽略了老妈的感受从而造成老妈的误会。

愿母女同心，沟通无限！

梦境二：班里的学生

梦到的学生是“他”，好像是在一个挺大的校园，他受伤了。在玩高低杠之类的器材时不小心伤到了脖子，后面好像被扯开了一块皮，心疼的我眼泪都快掉下来了。

学生报告给我后急忙去找校长，一边联系家长，让家长不要慌路上注意安全，一边想要在家长到来之前马上送孩子去医院，但当时好像校长正在打很重要的电话，反正记忆里自己当时快要急疯啦，学生反而笑着安慰我说“没事，老师，您不用太着急！”

之所以有上面的梦境，不得不说缘自自己对这份班主任工作的“担心”和“用心”。

犹记得自己刚参加工作那几年，青春热情，对工作充满激情，但班主任工作却常常“碰壁”，教室里校园中上放学路上，何时何地孩子们好像都有可能发生“事故”；随着年龄的增加，工作经验的积累，激情可能会慢慢褪去，但这份“责任”却依然那么的沉甸甸，一点也没减轻。

时隔十年，再被担起这份责任，深知责任重大，心里最初是“抵触”的，但责任驱使自己“既来之则安之”，唯有“未雨绸缪”，方能免除“后患”，一系列的工作“细如发丝”，还好几年过去了，确实少了不少“后顾之忧”。

现在的管理模式与之前有所不同，是“以爱为出发点”的管理方式。

“关心陪伴”和“鼓励培养”是我的初衷和期望！事实证明，效果还是比较令自己满意的。感觉自己真正和孩子们走到一起，师生与班级融合在一起。虽然与自己的期待还有差距，但我想未来慢慢会更好的！

之所以认识上有如此改变，要得益于自己暑期参加读书联盟阅读的那几本书，是它们让我学到了“好好沟通”，懂得了爱与陪伴的重要性。

我知道，自己不是一个“量大”的人，这个我一直都知道！“谨小慎微”是自己一直信奉的学习和工作原则，有所敬畏，而不盲目乐观应该不算“悲观主义者”吧！我想应该不是，因为这些都源于“爱”呢！