不总结就睡不着（有关老师的成长）

1教师写作

问题化写作

专题化写作

主题化写作

2时间的利用

管理的不是时间而是能量

3上周听最美教师讲座感受：自身要是美的载体，可以给所接触的人带来享受。

反思：1儿子是我的影子。我就是只愁而不做，从现在应是只做不愁。2听李迪老师的讲座，收获了沟通的技巧，今天和孩子相处的很好。3今天做的少，收获很少。

明天按时起床，做家务，学习！