我的孩子是不是不适合学画画？

大部分的孩子喜欢涂涂画画，当他们拿起一支笔时，任何东西都可以成为他们的画本，也有不少孩子从小喜欢绘画，家长为了培养孩子的这类兴趣会把孩子送到学期班，但学了一个学期下来也不见的孩子的绘画有所进步，家长开始疑惑，我家孩子是不是不适合画画呢？

别担心！先来看看你的孩子处于哪个阶段再做评价吧！

孩子绘画的发展虽是一个连续的过程，但在不同的时期会出现比较明显的差异特征，我们把这几个明显的阶段分为涂鸦期、象征期、概念画期、写实倾向期。

当孩子的年龄在1岁半—4岁这个年龄阶段时，属于涂鸦期，而涂鸦期可以分为三种水平：①无意识涂鸦、②有控制的涂鸦、③命题涂鸦。

涂鸦期的孩子绘画伴随着语言来完成，喜欢边讲边画，他们画画不单单用手，甚至还会用胳膊和整个身体来画画，这个时期的孩子没有空间概念，绘画多以线条为主。

象征期的孩子绘画时会凭借自己的所看到的事物的印象描绘出物体大概的形象，但这种形象多半是抽象的，不完整的。

概念画期的孩子会使用一些符号来表现一些事物，有时会用许多不同的符号表示一种物体，有时又会用一种符号来表示不同的物体，在对这些符号的探索中，孩子逐渐有了自己的概念。

孩子从7岁开始，他的写实倾向开始萌芽，也就是说写实倾向期的孩子会尽量把自己见到的一些事物的样子如实的变现出来。

所以我们应该尊重孩子绘画发展的一个过程，别怀疑孩子的能力，要知道，孩子写实倾向期要从7岁才开始呢！

也就是说幼儿园阶段的孩子父母不必强求要孩子画的像模像样，因为那是小学以后的孩子才应该做的事情。

幼儿阶段的孩子学习画画的目的主要是培养他的想象力、创造力、 手眼协调能力等等，在孩子幼儿期要避免让孩子照葫芦画瓢，扼杀孩子的想象力等能力。

在幼儿阶段家长只需要给孩子提供纸和笔，让孩子尽情的涂鸦，当孩子画好后，家长可以和孩子交流，让孩子自己说说自己画的是什么，有的时候，你听孩子那么一讲解，你肯定会对孩子肃然起敬，天啊！这还是我的孩子吗？这想象力也太厉害了吧！

有心的父母还可以把孩子的涂鸦都收集起来，让孩子可以自己看到自己的成长与进步，让孩子更加热爱绘画这一事情。

所以也就是说，当孩子处在幼儿阶段，当你觉得我们的孩子画画画不好时，并不是我们的孩子真的画不好或者说我们的孩子不适合画画，只是因为孩子所处的阶段决定了他的能力，所以父母们只需要给我们的孩子提供好纸笔，让他们尽情的画画就可以了。