孩子偏差行为目的与应对策略

3月17日，中国生命关怀协会抗击疫情心理援助公益微课堂邀请国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、河北省三河市妇联特约心理援助专家王春梅老师做了题为《孩子偏差行为目的与应对策略》主题分享，王老师围绕人生的两大重要的心理需求和偏差行为识别和解决策略两个方面展开，强调在孩子成长过程中安全感和资格感，价值感和成就感是重要心理需求，如果这两大心理需求没有被满足，就会出现偏差行为，常见的偏差行为有获得注意、争取权利、寻求报复、自暴自弃，并针对每一种偏差行为给出了具体的恰当的应对策略。指出孩子的偏差行为与父母选取和创建的教育教养方式和环境息息相关，家长给到孩子高效的陪伴，读懂并满足孩子的心理需求，让孩子感觉到家长的爱，才是真正的爱孩子的方式，这样孩子的内在才会有力量，生命力才有旺盛。

感谢王老师有理论有案例的精彩分享，让我们受益匪浅。平台的感谢，平台的有爱搭建让我们学习成长。