新宁县崀山培英学校举行行政“推门进课堂”活动

（文|肖扬帆）为狠抓教育教学常规，营造良好的教学氛围，有针对性的发现问题、解决问题，有效地提升教育教学质量，新宁县崀山培英学校学校在4月6日—5月6日举行题为“优化课堂，全力提质” 行政进课堂活动。昨天，该项活动小学、初中、高中三部均已圆满结束。

高中课堂
教导主任与初中教师论课

据悉，本次活动成立了以校长袁作钰为组长、常务副校长邓大发为执行组长的组织机构，所有任课行政分为高中组、初中组和小学组，安排到教研组、备课组、年级组中去，深入任课教师的一线课堂，尤其毕业班的课堂。活动内容包括：进入任课教师的常规课堂中；进入教研组、备课组的常规活动中，听取各组长的意见和建议，指导和协助各组开展教研活动；进入各年级组常规管理中，根据各年级组的特点，根据学校的具体要求，指导和协助年级组长进行管理，开展年级组的各项活动。

初中课堂
小学课堂

此外，本次活动还提出了三点具体的要求：1）深入课堂，听课不能少于5节。应详细掌握教师的教学纪律、教学态度、仪表仪态；了解教师课前准备、教学内容和教学方法以及学生的精神风貌等情况，挖掘亮点、发现问题、提出建议。2）深入各教研组、备课组、年级组，首在沟通交流，凝聚人心；其次掌握各组现实情况的第一手资料；第三指导和协助各组进行管理，推动各项活动的顺利开展。3）活动结束后进行个人总结，在听课、检查获得的资料基础上，形成工作总结。总结内容有情况分析、亮点彰显、问题提出、建议和措施等。

新宁县崀山培英学校举行行政“推门进课堂”活动
新宁县崀山培英学校举行行政“推门进课堂”活动

本次活动全体行政高度重视，按照要求深入到教学一线，走进课堂，亲近教师，与一线老师面对面交流，接教学地气、强工作底气，有效推进了我校的常规教学，营造了良好的学风教风。相关教师表示学校行政这种把教学常规落到实处的活动，是行政扎实工作的具体表现，是学校撸起袖子加油干的具体实践，必将全面提升我校2017年“四考”（高考、学考、中考、小升初考）的教学质量。