期末后的几个重点教学方向（0627）

——素素老师的语文教育叙事

本次期末检测，将同学们平时不够细致的问题都暴露了出来，生字词只要没默过的哪怕是常见的“山河无恙”的“恙”字也写不出来，语病、文学常识和名著，平时复习过强调过的，也因为没有及时巩固而在试卷上出现错误，在加上个别同学考试时的心态不好，读题都没有读准，答题思路非常混乱，作文卷面更加糟糕，几乎没有加分。

从呈现出来的问题来看，下一阶段的语文教学须注意一下几点：

1、 抓严抓细基础字词；

2、 在书写上下足功夫；

3、 适当增加语病、文学常识等基础练习；

4、 提升学生的阅读理解能力，抓好答题规范训练；

5、 继续加强写作指导，积累写作素材，强化写法指导。